مبانی مسئولیت کیفری کودکان و نوجوانان (ادراک و اختیار )از دیدگاه فقه امامی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 332

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LSPCONF08_017

تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در نظام های گوناگون حقوق کیفری بررسی مبانی مجازات و عدم مجازات کودکان و نوجوانان بزهکار، با توجه به پایین آمدن سن بزهکاری ، یکی از مسائل چالشی مورد بحث عالمان واندیشمندان این رشته است. دانشمندان در کنار نگاه جرم شناسانه به بزهکاری کودکان و نوجوانان نگاه کیفر شناسانه هم داشتند و به مسائلی نظیر اینکه مسئولیت کیفری و عوامل رافع از آن در کودکان و نوجوانان و روش وچگونگی و سطح مجازات کودکان و نوجوانان پرداخته اند . اهمیت این مسئله در جهان امروزو وجود منابع و نوشته های اندک ما را مجاب کرد کردکه در این نوشته به مبانی مسئولیت کیفری کودکان و نوجوانان ادراک و با توجه به آیات وروایات و نظریات بزرگان و فقهای امامی بپردازیم . در این اختیار از منظر فقه امامی پژوهش سعی شده است ابتدا مفاهیم کودک و نوجوان وادراک و اختیار مورد بررسی لغوی واصطلاحی سپس به بحث ادراک و اختیار قرار بگیرد تا مبانی تصوری خواننده نسبت به این واژگان شکل بگیرد کودکان ونوجوانان پرداخته شده است . در بحث ادراک به سوالاتی نظیر ادراک در چه؟و نسبت به چه؟با استناد به تعدادی روایت از ائمه معصومین علیهم السلام و سخنان بزرگان فقه امامی درباره ادراک پاسخ داده می شود . در اختیار به این سوال که چه چیزی اختیار را متزلزل می کند و دلیل متزلزل بودن اختیار کودکان و نوجوانان از منظرروایات و فقه امامی بیان می شود.

نویسندگان

محمد حسین سلیمی جاغرق

دانش پژوه حوزه علمیه و دانشجوی کارشناسی ارشد رشته حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه علوم اسلامی رضوی