نقش سلامت تغذیه مدارس در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSSH02_066
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1403
چکیده مقاله:
سلامت تغذیه در مدارس به عنوان یک عامل کلیدی در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. تغذیه مناسب نه تنها به تامین انرژی و مواد مغذی ضروری برای رشد جسمی و ذهنی کمک می کند، بلکه می تواند تاثیر مثبتی بر روی تمرکز، حافظه و توانایی های شناختی دانش آموزان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سلامت تغذیه بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است . روش پژوهش بر اساس منابع کتابخانه ای فارسی و لاتین و همچنین بر پایه روش تحلیلی توصیفی صورت گرفته است . نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که از تغذیه سالم و متعادل برخوردارند، معمولا دارای انگیزه بیشتری برای یادگیری و مشارکت در فعالیت های آموزشی هستند. این امر به نوبه خود می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش اعتمادبه نفس در دانش آموزان منجر شود؛ بنابراین ، توجه به سلامت تغذیه در مدارس می تواند به عنوان یک استراتژی موثر برای ارتقاء کیفیت آموزشی و بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نازیلا نیک بین
دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت محیط ، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
نگین نیک بین
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران