عبور از دره مرگ مهارت: تبیین چرایی عدم انتقال مهارت دانش آموختگان دانشگاهی به محیط کار
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مهارت ایران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSCI01_134
تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1403
چکیده مقاله:
هدف این مطالعه درک عواملی است که بر انتقال مهارت از کلاس درس دانشگاه به محل کار تاثیر می گذارد. به عبارتی به بررسی چالش انتقال مهارت کسب شده فارغ التحصیلان در هنگام انتقال از دانشگاه به محل کار می پردازد و به دنبال تبیین دلایل عدم امکان بکارگیری مهارت آموخته شده در محیط کار است . در این راستا، به مفهوم پردازی »دره مرگ مهارت« پرداخته و با تاءسی از وجود مفهومی مشابه در حوزه نوآوری ، به تعمیم آن در حوزه آموزش مهارتی پرداخته و به چگونگی گذر از دره مرگ نظرداشته است . روش تحقیق ، از لحاظ هدف، اسنادی و از لحاظ روش مرور سیستماتیک است . یافته ها نشان داد که گرفتارشدن در دره مرگ مهارت می تواند از سه جنبه »عوامل «، »ابعاد« و »پیامدها« مورد توجه قرار گیرد. همچنین انتقال مهارت تابعی از عواملی از قبیل ویژگی های یادگیرنده، برنامه و محل کار است . ابعاد دره مرگ مهارت نیز شامل دو مفهوم » امکان« و » فرصت « بکارگیری مهارت در محیط کار است . عدم اثربخشی آموزش مهارتی ، عدم بهره وری سرمایه گذاری در آموزش و رویگردانی کارفرمایان از استخدام دانش آموختگان و روی آوردن به پدیده » استخدام بدون مدرک« از پیامدهای جدی غلتیدن در دره مرگ مهارت خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد سعیدی
استادیار، اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
مهناز نجیب زاده وامق آبادی
دانش آموخته دکتری، جامعه شناسی توسعه و اقتصاد، اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان کرمان