تربیت پیشگیرانه در نظام تربیتی قرآن کریم

قرآن کریم دارای یک نظام تربیتی گستردهای است که ابعاد مختلف آن مانند جامعیت ، جهانی بودن و وجود الگوهای برتر و ... موجب برتری بودن آن بر سایر مکاتب تربیتی شده است . از جمله ابعاد نظام تربیتی قرآن، بعد پیشگیرانه بودن آن است که در سایه این هدف مهم قرآنکریم یعنی تربیت انسان بر مدار تقوای الهی و در نتیجه رسیدن به جامعه ایمانی محقق می گردد. البته این تربیت پیشگیرانه در همه اجزای نظام تربیتی قرآن مانند مبانی ، اصول، اهداف و روشهای تربیتی قابل مشاهده است .مقاله حاضر تلاش دارد این بعد پیشگیرانه بودن نظام تربیتی قرآن کریم را تبیین نماید که با روش کتابخانه ای و توصیفی - تحلیلی تدوین شده است . نگارنده در نتایج این پژوهش بر این نکته تاکید دارد این مهم از طریق به کارگیری اصول و روشهای نظام تربیتی قرآن ممکن و میسر است . هم چنین نظام تربیتی کشور زمانی می تواند در تربیت پیشگیرانه موفق عمل کند که فلسفه و اقدامات تربیتی خود را با نظام تربیتی قرآن کریم تطبیق دهد. از سویی دیگر در تربیت پیشگیرانه قرآنی ، علاوه بر شکل گیری جامعه مطلوب عاری از جرم و گناه، در سطحی گستردهتر، جهان عاری از جنایت و انحراف را محقق می نماید.

کلیدواژه ها:

تربیت پیشگیرانه ، نظام تربیتی ، جرم و گناه ، قرآن کریم .