تقویت روان شناسی مثبت در آموزش کودکان :مزایا و راهکارهای عملی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1409

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

مقاله حاضر با عنوان" تقویت روانشناسی مثبت در آموزش کودکان :مزایا و راهکارهای عملی "به بررسی اهمیت و تاثیرات روانشناسی مثبت در فرآیند آموزش کودکان می پردازد .این مقاله به تشریح مزایا و اثرات مثبت روانشناسی بر توسعه کودکان، از جمله جنبه های فیزیکی و عقلی آنان، می پردازد .همچنین ، راهکارهای عملی جهت تقویت روانشناسی مثبت در محیط های آموزشی مطرح شده و نکات کلیدی برای پیادهسازی این اصول در کلاسها و مدارس به صورت عملی واضح شدهاند .این مقاله به معرفی منابع معتبر و تحقیقات پیشین در زمینه روانشناسی مثبت نیز پرداخته و پایه های علمی این مفاهیم را ارائه می دهد .از این رو، این مقاله یک راهنمای جامع برای معلمان، والدین ، و افراد درگیر با حوزه آموزش است تا بهترین شیوهها را در تقویت روانشناسی مثبت در محیط های آموزشی به کار ببرند.

کلیدواژه ها:

روان شناسی مثبت ، مزایا ، راهکار های عملی .

نویسندگان

فاطمه رمضانی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان

عرفان فقیهی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید باهنر)

علی صفدریان

فوق لیسانس روانشناسی عمومی از دانشگاه قم