بررسی تاثیر مشارکت والدین با مدرسه بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش اموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_0663

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی مشارکت والدین با مدرسه بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش اموزان ابتدایی انجام گرفت. روش پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که تحصیل یکی از مسائل مهم درزندگی هر فرد به شمار می رود .مخصوصا در زمینه بدست آوردن موفقیت اجتماعی،اقتصادی، سیاسی و فرهنگی و این موفقیت به عوامل مختلفی بستگی دارد. مانند مدرسه ،کادر مدرسه ،همکاسی ها ، خانواده ،ولی خانواده مهم ترین نهاد بین همه این موارد است که بیشتر از موارد دیگر با دانش آموزان رابطه داشته و می تواند بیشترین تاثیر را بر او بگذارد .بر مبنای یافته های این مطالعه خانواده به عنوان سنگ زیر بنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعداد کودک است .که در صورت مشارکت والدین با مدرسه و کادر مدرسه باعث رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خواهد شد .پیشنهاد می شود که اموزش و پررش برنامه های جامع به منظور مشارکت هر چه بیشتر والدین در مدرسه به منظور پیشرفت تحصیلی دانش اموزان تدارک ببینید .

نویسندگان

لیلا پورغفار

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ، خلخال

فاطمه رستمی

کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی ،دانشگاه علامه طباطبائی، تهران

فاطمه ذکریاپور

کارشناس مطالعات اجتماعی، دانشگاه شهید باهنر ،تهران