ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه مهارت های حرکتی درشت و شرکت در فعالیت های ورزشی کودکان با آسیب بینایی با کودکان بینای 7 تا 11 ساله

تعداد صفحات: 13 | تعداد نمایش خلاصه: 2143 | نظرات: 0
سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: SSTU06_364
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه مهارت های حرکتی درشت و شرکت در فعالیت های ورزشی کودکان با آسیب بینایی با کودکان بینای 7 تا 11 ساله

مهسا صادقی نژاد - کارشناسی ارشد تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات
حسن خلجی - دکتری رفتار حرکتی، دانشیار دانشگاه اراک
شهین جلالی - دکتری رفتار حرکتی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، مقایسه مهارت های حرکتی درشت و شرکت در فعالیت های ورزشی کودکان با آسیب بینایی با کودکان بینای 7 تا 11 ساله بود. روش: این پژوهش از نوع پس رویدادی(علی- مقایسه ای) و همبستگی بود. بدین منظور 30 دانش آموز با آسیب بینایی (15 دختر، 15 پسر) از مدارس ویژه نابینایان و نظام آموزشی تلفیقی انتخاب شدند. به علت محدود بودن جامعه آماری، نمونه های آماری لزوما جامعه آماری در دسترس بودند. همچنین 30 دانش اموز بینا(15 دختر، 15 پسر) از مدارس عادی انتخاب شدند. هر دو گروه به وسیله آزمون TGMD-2 مورد سنجش قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از آزمون t مستقل و ضریب همبستگی دو رشته ای استفاده شد. یافته ها: بین مهارت های حرکتی جابه جایی کودکان با آسیب بینایی و کودکان بینا تفاوت معنی داری وجود ندارد اما در مهارت های حرکتی کنترل شی ء، کودکان با آسیب بینایی به طور معنی داری نمرات پایین تری نسبت به کودکان کسب کردند. کودکان با آسیب بینایی که در فعالیت های ورزشی شرکت کرده بودند، نمرات جابه جایی و کنترل شی ء بالاتری بدست آوردند، پس مهارت های جابه جایی و شرکت در فععالیت های ورزشی کودکان بینا رابطه معنی دار مشاهده نشد. نتیجه گیری: کودکان با آسیب بینایی در مهارت های حرکتی درشت، عملکرد پایین تری نسبت به کودکان بینا نشان داده اند و کودکانی که در فعالیت ورزشی شرکت کرده اند نمرات مهارت های حرکتی بالاتری کسب کرده اند. بنابراین شرکت در فعالیت های ورزشی به عنوان یک شیوه توانبخشی که می تواند موجب بهبود مهارت های حرکتی و فراهم کننده زیربنای برای سلامتی مطلوب شود، توصیه می گردد.

کلیدواژه ها:

مهارت حركتي جابجايي، مهارت حركتي كنترل شي ء،آسيب بينايي، آزمون رشد حركتي درشت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/194577/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صادقی نژاد، مهسا و خلجی، حسن و جلالی، شهین،1390،مقایسه مهارت های حرکتی درشت و شرکت در فعالیت های ورزشی کودکان با آسیب بینایی با کودکان بینای 7 تا 11 ساله،ششمین همایش ملی دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/194577

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، صادقی نژاد، مهسا؛ حسن خلجی و شهین جلالی)
برای بار دوم به بعد: (1390، صادقی نژاد؛ خلجی و جلالی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • احمدپناه، محمد.(1383). آسیب بینایی و فرایند تحول کودکان، از تولد ...
  • اکبری، حکیمه. خلجی، حسن. شفیع‌زاده، _ _ بومی و محلی ...
  • جلالی فراهانی، مجید.(1388). _ چلوچ آورزشی». چاپ اول، تهران: انتثارات ...
  • محمدزاده، حس. قربانی، سعید. اثتری، مدرضا.(1387). مقایسه مهارت های حرکتی ...
  • مگیل، ریچارد.(1380). «یادگیری حرکتی». ترجمه محمد کاظم واعظ قواوی، معصومه ...
  • نامنی، محمدرضا. حیات روثنایی، افسانه. ترابی میلانی، فریده. (1381). «تحول ...
  • هاردمن، مایکل‌ام. درو، کلیفورد جی.(388 1).«روانثناسی و آموزش کودکان اتثایی». ...
  • هالیس، اف. فیت.(1366). «تربیت یدنی و بازپروری». ترجمه تقی مثثی ...
  • واعظ موویء محمدکاظم. ثجاعی، معصومه.(1384). توصیف ویژگی‌های جسمانی و حرکتی ...
  • وصالی ناصح، مجید. محمدزاده، حسن. کاشف، میرمحمد.(1388). توصیف و مقایسه ...
  • Houwen.S. , Hartman, E., _ _ _ _ 0).Reliability _ ...
  • Bouchard. D., Tetrealt. S. (2000). The _ developmeut of sighted ...
  • Colak T., Bamc. B.. Aydin, M., akd et al. (2004). ...
  • Elisa, F.. Jose. L.. ad et al. (2002). Gross _ ...
  • _ 7-Fazzi.E.. Signorini, S.G.. Bova. S.M., ad et al. (2005).Early ...
  • Goodway, J.D.. Crow. T., Ward. P. (2003).Effects ofmotor skill insttction ...
  • Houwenn, S..Visscher.C. , Harman, E. (2007. _ _ and sports ...
  • Robinso, L..Goodwey, J. (2009). Instctional clituates in preschool childucenn wlo ...
  • Simeonsso, R.J.. Rosemthal. S.L. (200 1)."P sychological add dlevelopmental ...
  • _ clildre _ disabilities adl clronic" Guilford Publication, April. 225-226. ...
  • Willians. H.G., Pfeiffer, K.. A., ad et al. (2009). A ...
  • Winich. J.P. (2005) ."Adapted physical educatiom ad sport". Kinetc, 205-219. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 22,197
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی