تحلیل و بررسی تغییرات اخیر در نظام آموزشی ایران وتاثیر آن بر معلمان و دانش آموزان

تغییر نظام آموزشی باید به گستردگی ابعاد فرهنگی اقتصادی و اجتماعی کشور صورت پذیرد، یا لااقل با طراحی و برنامه ریزی هم زمان در ابعاد گوناگون انجام شود بی دلیل نیست که متصدیان و مسئولان تغییر نظام آموزشی اظهار میدارند که این تغییر و تحول در حد وزارت آموزش و پرورش نیست بلکه در حد همه سازمانها و نهادهای کشور است مسلما اگر طراحی تغییر نظام آموزشی، همگام با تغییر مستقیم در نظامهای اداری ،فرهنگی سیاسی اقتصادی کشور نباشد، قطعا نتیجه بخش نخواهد بود در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای به بررسی تغییر در نظام آموزشیپرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، آموزش وپرورش ، سازمان ، نظام آموزشی