نقش روش تغیبر موقعیت در ترببت اخلاقی از منظر علامه مصباح بزدی

گزنش موقعیت برتر و قرار گرفتن در آن، از روش های موثر تربیتی محسوب می شود. درخصوص تاثیرات روش «تغییرموقعیت» در تربیت اخلاقی» این پرسش مطرح است که این روش چه تاثیری در پیشگیری و درمان آسیب های اخلاقیو نیز رشد معنوی و اخلاقی دارد؟ همچنین در هریک از حوزه های سه گانه فوق چه راهکارهایی در منابع اسلامی ارائهشده است؟ هدف از پژوهش حاضر پاسخ به پرسش های فوق از منظر علامه مصباح یزدی: است. روش تحقیق«توصیفی - تحلیلی» بوده و گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای انجام شده است. یافته های تحقیق حاکی از آناست که براساس روش «تغییر موقعیت» راهکارهای «سیر در آفاقی» «انجام مناسک عبادی» «فرار از موقعیتآسیب زا» «پرهیز از همنشینی با هواپرستان» و «فاصله گرفتن از موقعیت های زمینه ساز گناه» به منظور پیشگیری از بروزآسیب های اخلاقی تاثیرگذارند. همچنین برای درمان انحرافات اخلاقی از «انجام مناسک عبادی» «همنشینی باصالحان» و «هجرت از موقعیت گناه» استفاده می شود. برای رشد اخلاقی نیز «نجام مناسک عبادی» «همنشینی باصالحان» و «حرکت در مسیر معنویت» نمونه هایی از کاربرد این روش محسوب می شوند.

کلیدواژه ها:

روش تربیتی ، تغییر موقعیت ، تریبت اخلاقی ، مصباح یزدی