نقش تربیتی معلمان و مدیران در ایجاد شادابی و نشاط اجتماعی دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 212

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSFI01_009

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1401

چکیده مقاله:

معلمان رکن اصلی نظام آموزش و پرورش و میداندار صحنه تعلیموتربیت هستند. نسل کودک و نوجوان کشور زیر پوشش هدایتو رهبری معلمان تربیت میشوند. یادگیری انسان و سازماندهی رفتار دانش آموزان در گرو نشاط و شادابی و هیجانات مثبت اوستو خلاقیت و شکوفایی استعدادها درگرو نشاط و انبساط روحی انجام می شود. شکی نیست که یکی از وظایف مهم تربیتی مدیران،مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدارس، تشویق دانش آموزان به مشارکت و تعاون در همه امور است و آنان می توانند با تدوینبرنامه ریزی آموزشی مناسب به جلب مشارکت دانش آموزان در امور مختلف مدرسه اقدام کنند و این موضوع میتواند به احساسمفید بودن و دور شدن از انزوا و کسالت در دانش آموزان کمک کند و خود یکی از موارد شاد و با نشاط زیستن است. لذا، اینپژوهش به بررسی نقش تربیتی معلمان و مدیران به منظور افزایش شادابی و نشاط در بین دانش آموزان پرداخته است.

نویسندگان

سمیه السادات موسوی

کارشناسی تربیت معلم قرآن دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم