تاثیر آشوب بر یادگیری دانش آموزان شهر بجنورد

پرورش بسترهای پیدایی نوآوری، از مهم ترین ویژگی های سیستم های یادگیری موفق به شمار می آید. شناسایی ابعاد این بسترها، موجب پیشرفت کیفیت سطح آموزش می شود. به این منظور در این پژوهش، تاثیر آشوب بر یادگیری دانش آموزان مطرح می شود. امروز با پیچیده شدن سازمان ها و بروز عدم قطعیت در تصمیمات و وابستگی بیش از پیش سازمان ها به یکدیگر، شبکه های میان سازمانی در حمایت سازمان ها در دستیابی به اهداف خود مقبولیت بالایی به دست آورده اند. مفاهیم یادگیری فردی، گروهی و سازمانی مدت هاست که به وجود آمده اند. در این مقاله نخست به نظریه آشوب و پیچیدگی خواهیم پرداخت و در ادامه به تفکر جدید و نحوه تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان نگاهی خواهیم انداخت.

کلیدواژه ها:

آشوب ، یادگیری ، آشوب بر یادگیری ، دانش آموزان