نقش مدرسه در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در دوره ی ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FPCSM01_056

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401

چکیده مقاله:

ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به عنوان راهبردی تاثیر گذار برای اشاعه و گسترش باورها و اعتقادات نقش تعیین کننده در عرصه آینده فرهنگ و جامعه به سایر بخش ها و حفظ و تحکیم هویت و فرهنگ ملی بر عهده دارد. برای کسب موفقیت در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در کودکان دوره دبستانی اصول اخلاقی و شرایط لازم باید در دبستان محیا شود. عوامل مختلفی در مدرسه از این جهت سهیم هستند مانند فرهنگ مدرسه. فرهنگ مدرسه عبارت است از اعتقادات، ارزش ها، باورها، نگرش ها، هنجارها، احساسات، ادراکات و دیدگاههای حاکم بر اعضای مدرسه و طرز رفتار بین آنها، فرهنگ مدرسه جو و فضای روحی، روانی، معنوی، عاطفی، اجتماعی و غیره حاکم بر مدرسه را می سازد و به تعامل بین اعضای مدرسه از جمله مدیر، معلم و مربی و دانش آموزان تاثیر گذار است. در این پژوهش به نقش مدرسه در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت با توجه به تاثیر پذیری دانش آموزان در دوره ی ابتدایی پرداخته شده است. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از روش تحلیل اسنادی استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا حمیدی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باهنر شیرا ز

فاطمه راضی

آموزگار ابتدایی، شهرستان پاسارگاد