ارتقای اثربخشی آموزشهای سازمانی از طریق توسعه آموزشگروهی

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی روشهای آموزش گروهی و فردی در فرایند آموزش و بهسازی منابع انسانی است. به این منظور در این مطالعه مروری- تحلیلی، پس از بررسی معتبرترین منابع مرتبط، اثر آموزش گروهی در اثربخشی آموزشهای سازمانی تحلیل شد. در حالی که بر اساس شواهد متعدد، طراحی و اجرای آموزش یک ضرورت اجتنابناپذیر برای هر سازمانی است، صاحبنظران توسعه سازمانی و بهسازی منابع انسانی در این باره که با استفاده از کدام روش یادگیری در برنامههای آموزشی میتوانند به نتایج موثرتری دست پیدا کنند، اتفاق نظر ندارند. یافته- های این مطالعه نشان داد که طراحی و اجرای آموزش چه به صورت فردی یا گروهی در سازمانها میتواند بر دانش و نگرش و عملکرد افراد اثرمثبتی داشته باشد، در حالی که آموزش گروهی اثربخشی بیشتری نسبت به آموزش فردی دارد. این یافته حاوی نکات ارزشمندی برای برنامهریزان دورههای آموزشی در سازمانها است

کلیدواژه ها:

بهسازی منابع انسانی ، آموزشگروهی ، آموزشفردی