راهکار های افزایش رضایت شغلی در بین معلمان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_073

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله راهکارهای افزایش رضایت شغلی معلمان در بین معلمان ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم رضایت شغلی، عوامل موثر بر رضایت شغلی، پیامد های عدم رضایت شغلی، عوامل انتخاب شغل، روش های ارزیابی رضایت شغلی و نظریه های پیرامون رضایت شغلی مورد بحث قرار گرفت. رضایت شغلی یک حس مثبت و مطبوع و پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است همچنین رضایت شغلی بر سلامت فیزیکی و ذهنی تاثیر دارد. نقش و جایگاه معلمان در همه مقاطع تحصیلی علی الخصوص دوره ابتدایی بسیار مهم و حیاتی است و نیاز هست معلمان از لحاظ رضایت شغلی در وضعیت مناسبی باشند. اهمیت معلمان در مقام معماران نسل آینده ، ایجاب می کند تا فضایی فراهم شود که خردمندترین و کاردان ترین افراد جامعه در این شغل، احساس رضایت و خوش بینی داشته باشند. نقش مهم معلمان در سلامت، سعادت و تعالی جامعه بر کسی پوشیده نیست و اهمیت آنها به طور روز افزون برای همه جوامع آشکار شده است، به گونه ای که می توان آینده هر کشور را از طریق وضعیت کنونی آموزش و پرورش و کیفیت تعلیم و تربیت آن قضاوت کرد بنابراین، نقش رضایت شغلی در بین معلمان مدارس ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بنابراین، با توجه به مطالب ارائه شده، راهکار های افزایش رضایت شغلی می تواند نقش بسزایی در بین معلمان ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.

نویسندگان

مریم قربانی مهر

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

رضا فراشبندی

دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران