ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی کتب درسی دوره دوم ابتدایی از منظر میزان توجه به مولفه های کارآفرینی

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: EPSCONF09_588
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 144
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی کتب درسی دوره دوم ابتدایی از منظر میزان توجه به مولفه های کارآفرینی

آناهیتا حنفی - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
اسما احدی - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
مریم یزدان پناه - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
مهلا دقیقیان - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد

چکیده مقاله:

هدف ا ین تحقیق، بررسی کتابهای فارسی دوره دوم ابتدا یی از نظرمیزان توجه به مولفه های کارآفر ینی است. برای نیل به این هدف، از روش تحلیل محتوا کمی و برای تجز یه و تحلیل اطلاعات از روشهای آمار توصیفی مانند فراوانی ودرصدگیری و برای ارائه داده ها ازنمودار و جداول فراوانی بهره گرفته شده است. نتا یج تحقیق نشان داده است که درکتابهای فارسی دوره دوم ابتدا یی جمعا ۷۲۴ مورد به مولفه های کارآفرینی اشاره شده است که مولفه ریسک پذیری کمتر ین فراوانی و مولفه آینده نگری بیشتر ین فراوانی را دارد. با تامل در باب این یافته ها میتوان گفت که مولفه های کارآفرینی موردکم توجهی برنامه ریزی درسی قرار گرفتهاند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا EPSCONF09_588 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1239758/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حنفی، آناهیتا و احدی، اسما و یزدان پناه، مریم و دقیقیان، مهلا،1400،بررسی کتب درسی دوره دوم ابتدایی از منظر میزان توجه به مولفه های کارآفرینی،نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،https://civilica.com/doc/1239758

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، حنفی، آناهیتا؛ اسما احدی و مریم یزدان پناه و مهلا دقیقیان)
برای بار دوم به بعد: (1400، حنفی؛ احدی و یزدان پناه و دقیقیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,921
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی