آموزش های الکترونیکی پروژه محورمطالعه پژوهشی مروری
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 494
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_173
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
چکیده مقاله:
یادگیری فعال و الکترونیکی به یادگیری بهتر منجر می شود. یکی از روشهای تدریس فعال مبتنی بر واحد کاراست. پروژه ها، دانش آموزان را درگیر کار طراحی، حل مسئله و تصمیم گیری می کنند. ارائه تدریس پروژه محوردر بستر آموزش الکترونیکی دارای ویژگی های خاصی میباشد. هدف این تحقیق مروری، شناخت هرچه بیشترویژگیهای آموزش الکترونیکی پروژه محور و ویژگیهای طراحی آموزشی و مزایای آن میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی مروری بوده و یافته های پژوهش نشان داد تلفیق مولفه ها آموزش الکترونیکی و پروژه محور و با تایید نظر صاحبنظران آموزش از راه دور و طراحان آموزشی، منجر به ارائه آموزش از راه دور بهتر میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهناز مهاجران
دانشیار، دانشگاه ارومیه
طیبه وکیلی
دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه