Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش تاب آوری بر پریشانی روانشناختی و حس انسجام

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: HGSPD05_014
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 208
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 20 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش تاب آوری بر پریشانی روانشناختی و حس انسجام

رقیه رجبی دوکی - کارشناس ارشد مشاوره راهنمایی.دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر پریشانی روانشناختی و حس انسجام آتش نشانان طرح ریزی و تدوین شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان آتش نشانی شهرستان بابل بود. که از میان آنها تعداد ۳۰ نفر از افرادی که در پرسشنامه پریشانی روانشناختی نمره بالا و در پرسشنامه حس انسجام نمره پاین کسب کرده و واجد ملاک ورود و خروج به پژوهش بوده انتخاب شدند و در فرایند پژوهش شرکت نمودند. نمونه آماری انتخاب شده در دو گروه آزمایش و کنترل در پژوهش شرکت نمودند. ابزار پژوهش پرسشنامه بوده که شامل مقیاس های پریشانی روان شناختی کسلر ویژه شناسایی اختلالات روانی و پرسشنامه حس انسجام آنتونووسکی بوده است. آموزش تاب آوری طی ۱۰ جلسه دو ساعته به گروه آزمایش ارائه گردید. داده های بدست آمده با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره تجزیه و تحلیل گردید. یافته های پژوهش نشان داد آموزش تاب آوری بر کاهش پریشانی روانی و افزایش حس انسجام تاثیر موثر است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا HGSPD05_014 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1234921/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رجبی دوکی، رقیه،1400،اثربخشی آموزش تاب آوری بر پریشانی روانشناختی و حس انسجام،پنجمین همایش ملی علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی،جیرفت،https://civilica.com/doc/1234921

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، رجبی دوکی، رقیه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1400، رجبی دوکی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 4,234
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی