ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انسجام درونی و ادراك شایستگی در نوجوانان خانواده های تك والد

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: RIPTW01_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 25
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انسجام درونی و ادراك شایستگی در نوجوانان خانواده های تك والد

مریم اخوان - کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی، آمل، ایران

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش ذهن آگاهي بر انسجام دروني و ادراك شايستگي در نوجوانان خانواده هاي تك والد بود. روش پژوهش حاضر، نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل بود. در پژوهش حاضر انسجام دروني و ادراك شايستگي متغيرهاي وابسته و آموزش ذهن آگاهي به عنوان متغير مستقل در نظر گرفته شده اند. جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان مضطرب پايه هفتم شهرستان آمل در سال 1398 بودند. براي انتخاب نمونه ابتدا با استفاده از پرسشنامه انسجام دروني و ادراك شايستگي براي همه آنها آزمون غربالگري اجرا شد. و با توجه به نقطه برش تعيين شده و تشخيص روان پزشك مركز، از ميان آنان 30 نفر به طور تصادفي ساده انتخاب و به طور تصادفي در دو گروه جايگزين مي شوند (هرگروه 15 نفر)، سپس به طور تصادفي يك گروه به عنوان گروه آزمايش و گروه ديگر به عنوان گروه كنترل در نظر گرفته مي شود. ابزارگرد آوري دادها، مقياس حس انسجام آنتويسكي و پرسشنامه خود ادراكي بود. تجزيه تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 26 انجام شد. در اين پژوهش براي تجزيه و تحليل داده ها در بخش آمار توصيفي؛ از شاخص هاي آماري ميانگين و انحراف معيار استفاده شد و در بخش آمار استنباطي از تجزيه و تحليل كوواريانس (ANCOVA)، استفاده شد. نتايج به دست آمده از پژوهش بيانگر آن است كه، آموزش ذهن آگاهي بر انسجام دروني و ادراك شايستگي نوجوانان خانواده هاي تك والد تأثير مثبت داشت.

کلیدواژه ها:

آموزش ذهن آگاهی، انسجام درونی، ادراک شایستگی، نوجوانان خانواده های تک والد

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1156782/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اخوان، مریم،1399،اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انسجام درونی و ادراك شایستگی در نوجوانان خانواده های تك والد،همایش ملی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر رویکردهای درمانی موج سوم،بابل،،،https://civilica.com/doc/1156782

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، اخوان، مریم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، اخوان؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 2,747
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی