مقایسه عامل های پنجگانه شخصیت در نوجوانان دارا و بدون رفتار خطرپذیرانه

محققان بر این باورند که بین ویژگی های شخصیتی و رفتارهای خطرپذیرانه تعامل وجود دارد. هدف از این تحقیق بررسی و مقایسه عامل های پنج گانه شخصیت در نوجوانان دارا و بدون رفتار خطرپذیرانه است، یافتن این این مسأله که آیا تفاوتهایی در صفات شخصیتی نوجوانان دارای رفتار خطرپذیرانه و بدون رفتار خطرپذیرانه وجود دارد و اینکه در صورت وجود تفاوت، کدام یک از صفات نقش مهم و تعیین کننده دارند. این موارد اهدافی است این پژوهش به قصد دستیابی به آنها صورت گرفته است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی است. از نظر گردآوری داده ها زمینه یابی (پیمایشی) از نوع مقطعی میباشد. از نظر درجه نظارت و کنترل از نوع میدانی و از لحاظ شیوه تحلیل داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی میباشد. در این مطالعه 210 نفر از دانش آموزان نوجوان دوره اول و دوم متوسطه شهر تهران (از سن 11 تا 18 سال) بر اساس نمونه گیری در دسترس بر مبنای مطالعات و پژوهش های کرلینجر مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه نئو فرم کوتاه و پرسشنامه خطرپذیری میباشد. روایی سازه این پرسشنامه بر اساس اخذ نظرات صاحبنظران و اساتید راهنما و مشاور مورد ارزیابی و تأیید قرار گرفت. همچنین برای ارزیابی پایایی آن، از طریق آلفای کرونباخ انجام شد که مقدار آن حدود 0/7 به دست آمد. داده های حاصله با استفاده از آزمون رگرسیون چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها حاکی از آن است که دانش آموزان دارای رفتار خطرپذیرانه تنها در عامل روانرنجورخویی با دانش آموزان بدون رفتار خطرپذیرانه تفاوت معنیداری داشتند. بر اساس نتایج پژوهش تنها یک عامل شخصیتی در نوجوانان وجود دارد که آنان را نسبت به رفتارهای خطر پذیرانه آسیب پذیر کرده است.

کلیدواژه ها:

روان رنجورخویی ، توافق ، وظیفه شناسی ، تجربه گرایی ، برون گرایی.