نقش آموزش سازمانی و فعالیتهای توسعه منابع انسانی بر یادگیری حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 617

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF06_154

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1399

چکیده مقاله:

معلمان مهمترین عامل در بالا بردن کیفیت یادگیری دانش آموزان هستند، بنابراین رشد حرفه ای آنان و شناخت موانع و مشکلاتی که بر سر راه این رشد قرار دارد از اهمیت زیادی برخوردار است. از طرفی دیگر، یادگیری حرفه ای معلمان و پیشـرفت آنان، نیاز به یک برنامه ریزی دقیق و بلند مدت دارد که این کار باید توســط نظام آموزشی و دیگر دست اندرکاران آموزش و پرورش صــورت بگیرد. در این میان، آموزش های ســازمانی و فعالیتهای که برای توســعه منابع انســانی که همان معلمان هســتند، صــورت می گیرد، میتواند به پیشــرفت و به روزکردن دانش و اطلاعات معلمان کمک کند. در واقع نظام آموزشــی برای اینکه بخواهد یادگیرندگان باهوش تر و خلاق تری تربیت کند و تحویل جامعه دهد، باید نگاه ویژه تری به جایگاه معلمان داشـته باشد و آنان را در بعد آموزشهای سازمانی و کارهای که به توسعه آنها کمک میکند، بیشتر یاری دهد.

کلیدواژه ها:

یادگیری حرفه ای ، معلمان ، آموزش سازمانی ، توسعه منابع انسانی .

نویسندگان

امیر بادبدست

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی

دکترای مدیریت آموزشی، دانشیارگروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان