بررسی رابطه شیوه فرزندپروری والدین با رفتارهای پرخطر در دانش آموزان مقطع متوسطه مشگین شهر

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه شیوه فرزندپروری والدین با رفتارهای پرخطر و تعیین نقش پیش بینی کنندگی شیوه فرزندپروری والدین در رفتارهای پرخطر در بین در دانش آموزان مقطع متوسطه مشگین شهر می باشد. روش تحقیق مورد استفاده از نوع توصیفی– همبستگی و جامعه آماری تحقیق تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه مشگین شهر و نیز والدین آنان می باشد 14300) نفر) که با توجه به جدول کرچسی- مورگان و به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای از بین دانش آموزان دختر و پسر تعداد 380 نفر به عنوان نمونه نهایی تعیین گردید. ابزار تحقیق پرسشنامه های رفتارهای پرخطر، زاده محمدی و احمدآبادی و شیوه فرزندپروری بامریند می باشد.جهت آزمون فرضیات تحقیق از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که بین شیوه فرزندپروی سهل گیر والدین با رفتارهای پرخطر دانش آموزان رابطه مثبت معنادار و بین شیوه فرزندپروی مقتدرانه والدین با رفتارهای پرخطر دانش آموزان رابطه منفی معنادار وجود داردP> 0/05 همچنین شیوه های فرزند پروری مقتدرانه، بطور منفی پیش بینی کننده رفتارهای پرخطرکلی است (p≤0/01، .(β= - 0/596

کلیدواژه ها:

شیوه فرزندپروری ، رفتارهای پرخطر ، دانش آموز ، مقطع متوسطه.