بررسی سطح خوانایی کتاب فارسی (خوانداری) دوم ابتدایی با استفاده از شاخص خوانایی گانینگ

هدف از انجام این پژوهش، بررسی سطح خوانایی کتاب فارسی (خوانداری) پایه دوم ابتدایی از نظر تناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان پایه دوم و سطح توانایی خوانایی دانش آموزان از نظر میزان تناسب مطالب است. انتخاب روش پژوهش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص های سطح خوانایی گانینگ است. موضوع مورد مطالعه فارسی (خوانداری) دوم ابتدایی که شامل 7 فصل و 17 درس در 117 صفحه می باشد. اطلاعات به دست آمده از این پژوهش نشان دهنده ی آن است که میزان سطح کتاب پایه دوم در سطح بالاتر از سطح توانایی دانش آموزان این پایه قرار دارد. میانگین سطح خوانایی این کتاب که در دو بخش درس های اصلی و قسمت بخوان و بیندیش با توجه به متونی که به طور تصادفی از سه قسمت این کتاب انتخاب شده بودند (8/83 و 8/36) می باشد. بنابراین، این کتاب متناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان این مقطع تحصیلی نمی باشد و از نظر خوانایی در درجه دشواری قرار دارد.

کلیدواژه ها:

میانگین ، نمونه ، سطح خوانایی ، کتاب فارسی (خوانداری) دوم