فیلتر نتایج
نتایج 11 تا 20 از مجموع 32
مقاله ژورنالی
Cognitive and Metacognitive Strategy Use in Reading: The Case of Iranian EFL Students’ Test Performance
نویسندگان: Zahra Mosalli، Seyyedeh Susan Marandi، Leila Tajik
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 3، دوره 13
تعداد صفحات: 31 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Bilingual and Monolingual EFL learners’ Use of Writing Metacognitive Strategies and Writing Performance
نویسندگان: Fatemeh Poorebrahim، Mohammad Hassan Tahririan، Katayoon Afzali
سال انتشار 1396
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A meta-analysis on the effects of metacognitive strategies on the L۲ speaking development of EFL learners
نویسندگان: Mehrdad Afsharinejad
سال انتشار 1400
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
بررسی رابطه ی ذهن آگاهی و راهبردهای فراشناخت با سبک های یادگیری دانشجویان
نویسندگان: فریده حمیدی، سارا حیدری زاده شیرازی
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 4، دوره 17
تعداد صفحات: 9 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
The Impact of Dynamic Assessment on Reading Comprehension and Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use in Iranian High School Learners
نویسندگان: Parviz Birjandi، Masoomeh Estaji، Tayebeh Deyhim
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Investigating Relationships among Test Takers’ Characteristics and Response Formats in a Reading Comprehension Test: A Structural Equation Modeling Approach
نویسندگان: Hossein Barati، Hamdollah Ravand، Vahid Ghasemi
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
THE RELATIONSHIP AMONG FLUID INTELLIGENCE, METACOGNITIVE READING STRATEGIES USE, AND READING COMPREHENSION OF EFL LEARNERS
نویسندگان: Movahede Sadat Mousavi، Mohammad Abbas Nejad
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Incorporation of Dynamic Assessment Models into Developing Language Awareness and Metacognitive Strategy Use in Writing Classes
نویسندگان: Samaneh Khodabakhsh، Gholam-Reza Abbasian، Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 5
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Metacognitive Strategy Awareness and Listening Anxiety: The role of gender and proficiency level among Iranian EFL learners
نویسندگان: Narjes Golzadeh، Marjan Moiinvaziri
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 19، دوره 5
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
EFL Students’ Epistemological Beliefs and Use of Cognitive and Metacognitive Strategies in Bahir Dar University
نویسندگان: Mulugeta Kahsay
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 26، دوره 7
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
نتایج 11 تا 20 از مجموع 32