فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Probing into the Effects of Computerized Dynamic Assessment on Grammar Learning: The Mediating Role of Working Memory
نویسندگان: Hossein Kargar Behbahani، Ehsan Namaziandost، Goodarz Shakibaei
سال انتشار 1403
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Interventionist Dynamic Assessment through WhatsApp and Bigbluebutton on Learning Grammar by Iranian EFL Learners
نویسندگان: Amir Sarkeshikian، Seyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi، Mohammad Noroozi
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش از دور شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Study of the Effect of Dictogloss as a Medium of Form-focused Instruction on Vocabulary versus Grammar Development of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Mohammad Zohrabi، Zahra Tahmasebi
سال انتشار 1399
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Influence of Strategic Mediation on Novice EFL Teachers’ Pedagogical Knowledge
نویسندگان: Shiva Kaivanpanah، Abbas Ali Rezaee، Morteza Neamatollahi
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
On the Immediate and Delayed Effects of Interactionist Dynamic Assessment on Grammar Development: A Case Analysis of an Iranian EFL Learner
نویسندگان: Mehran Mohammadi، Alireza Ahmadi
سال انتشار 1396
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
. Enhancing the Accuracy of the Use of Verb Tenses by Iranian Intermediate EFL Students through Mall: The Case of English Grammar Ultimate Software App
نویسندگان: Akram Sabahi، Razieh Rabbani Yekta
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Concept-based Instruction and Teaching English Tense and Aspect to Iranian School Learners
نویسندگان: Ali Mohammad Fazilatfar، Ali Akbar Jabbari، Rezvan Harsij
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Metalanguage Awareness and Non-native Pre/in Service Teachers’ Explicit Knowledge of Grammar
نویسندگان: Morteza Abdi، Mahnaz Saeidi
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The effect of recasts, prompts and recasts plus repetition on errors of Iranian beginner EFL learners
نویسندگان: Fateme Moshtaghi، Reza Abdi
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی