مقالات مجله پژوهش در روش های آموزش، دوره 4، شماره 2 منتشر شد

چهارشنبه، 29 مهر، 1405
مقالات مجله پژوهش در روش های آموزش، دوره 4، شماره 2 منتشر شد
مجموعه مقالات مجله پژوهش در روش های آموزش، دوره 4، شماره 2 که در سال 1405 منتشر شده بود با تعداد 5 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
مجله پژوهش در روش های آموزش (Research in teaching methods) توسط دانشگاه قم به صورت فصلی از سال 1401 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 4، شماره 2 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. تحلیل مدل تدریس سیستم های مفهومی دیوید هانت و دلالت های آن برای تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال


2. بررسی تاثیر نگرش به حرفه معلمی بر اضطراب تدریس به واسطه نقش میانجی اشتیاق معلم


3. مدل معادلات ساختاری سرزندگی تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی: نقش میانجی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در دانش آموزان مقطع متوسطه


4. تاثیر خودکارآمدی و ذهن آگاهی معلمان بر روی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات با بررسی نقش میانجی باورهای آموزشی معلمان


5. تحلیل شکاف ادراکی از کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده به دانشجویان بین المللی عرب زبان دانشگاه قم بر اساس مدل سروکوال