مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 6، شماره 20 منتشر شد

چهارشنبه، 14 مرداد، 1405
مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 6، شماره 20 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 6، شماره 20 که در سال 1404 منتشر شده بود با تعداد 6 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (Qualitative Research in Curriculum) توسط دانشگاه علامه طباطبائی به صورت فصلی از سال 1394 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 6، شماره 20 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. تدریس تحول آفرین: سفر به عمق تجربیات تدریس معلمان ابتدایی


2. تحلیل محتوای کتاب های درسی ریاضی دوره اول متوسطه از منظر توجه به مولفه های انگیزه پیشرفت با روش آنتروپی شانون


3. تحلیل انتقادی نظریه برنامه درسی تربیت معلم ورت والس چارترز: مقایسه دیدگاه بوروکراتیک با الزامات بازار آزاد


4. طراحی الگوی بین المللی سازی برنامه درسی آموزش عالی در زیست بوم ایرانی


5. تجربیات زیسته دانش آموز فلج مغزی در رابطه با برنامه درسی مدارس عادی


6. بازشناسی برنامه درسی پوچ دوره ابتدیی و دلایل آن بر اساس دیدگاه خبرگان