مقالات کنفرانسهای داخلی
- معماری فرا- یادگیری تطبیقی برای سیستم های آموزشی هوشمند ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- همزیستی انسان و هوش مصنوعی در آموزش عالی چارچوب ارزش محور برای طراحی تکالیف مقاوم در برابر تقلب مولد ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- طراحی معماری فرایادگیری تطبیقی مبتنی بر مدل های زبانی چندوجهی برای آموزش علوم ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- الگویی ترکیبی برای تبیین پذیرش معنادار GenAT در آموزش عالی؛ نقش سواد مهندسی پرامپت و ظرفیت تغییر به عنوان تعدیل گر پیچیدگی و ریسک های سوگیری ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- مدل چندلایه ی AMLA-TPACK: تلفیق یادگیری تطبیقی، مهندسی پرامپت و هوش آموزشی در آموزش معلمان ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- ترکیب بینش های یادگیری ماشین و فراشناخت در آموزش تطبیقی چارچوبی برای یادگیری هوشمند خودتنظیم بر پایه معماری AMLA ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- مدل مقیاس هم تدریس انسان با GenAI: یکپارچه سازی با LMS، کنترل راهنمایی و سنجش آموزشی عدالت ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- تبیین الگویی برای تحلیل سوگیری داده محور در سامانه های آموزشی هوشمند و تاثیر آن بر نابرابری فرصت های یادگیری ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- چارچوب ترکیبی سواد هوش مصنوعی و تفکر انتقادی برای بازتعریف نقش یادگیرنده در عصر یادگیری مولد ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- ارزیابی اثر واقعی بازخورد هوش مصنوعی بر یادگیری با ردیابی فرایند و سنجش انصاف علی در آموزش عالی ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- چارچوب یکپارچه نقش هوش مصنوعی در یاددهی- یادگیری در ایران مرور نظام مند پژوهش های داخلی (۱۴۰۳-۱۴۰۰) ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- چارچوب انسان محور برای تلفیق هوش مصنوعی مولد در طراحی آموزشی و ارزشیابی تعادل بین خودکارسازی اخلاق و اثر بخشی آموزشی ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- مروری بر کاربست فناوری های نوظهور در آموزش علوم رایانه با تاکید بر هوش مصنوعی، واقعیت مجازی افزوده و یادگیری تحلیلی (۱۴۰۰-۱۴۰۳) ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- مرور نظام مند پژوهش های کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت و آموزش کلاس های دوره ابتدایی در ایران (۱۳۹۵-۱۴۰۴) ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
- ارزیابی تطبیقی طراحی خودکار محتوای درسی مبتنی بر هوش مصنوعی مولد و طراحی محتوای انسانی در آموزش عالی ارائه شده در اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱ (1404)
سوابق استادی
- عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل(1404-تاکنون )
- استاد مدعو موسسه آموزش عالی طبرسی(1403-تاکنون )
- استاد مدعو دانشگاه جامع علمی کاربردی(1403-تاکنون )
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی مهندسی کامپیوتر-نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان1403-تاکنون
- کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر-نرم افزار موسسه آموزش عالی صنعتی مازندران بابل1397-1400
- کارشناسی مهندسی کامپیوتر- نرم افزار موسسه آموزش عالی صنعتی مازندران بابل1392-1396
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- ﻣﺒﺎنی روش ﺗﺪرﯾﺲ و اﺧﻼق ﺣﺮﻓﻪ ای - دانشگاه آزاد واحد بابل - ﻣﺮکز ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزی و ﺗﻮﺳﻌﻪ فکری (1404)
- دستیار هوش مصنوعی - هوش پرداز (1404)
- HTML & CSS (Web Design I) - مجتمع فنی تهران - شعبه بابل (1403)
- Responsive & Bootstrap(Web Design II) - مجتمع فنی تهران - شعبه بابل (1403)
- Web3(JavaScript) - مجتمع فنی تهران - شعبه بابل (1403)
- برق صنعتی درجه 1 - سازمان فنی و حرفه ای (1402)