سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- عضور شورای مرکزی انجمن زبان اسپرانتو ایران (IREA) 2023-2025
- رییس (President) کمیته آموزش و پژوهش انجمن اسپرانتو ایران 2023-2027
- دبیر انجمن فرارشتهای پاندنیا دانشگاه شیراز
- رییس کمیته آموزش و پژوهش انجمن اسپرانتو ایران 2025-2027
- نائب رییس (Vice-president) شورای مرکزی انجمن اسپرانتو ایران (IREA) 2025-2027
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تاثیر آموزش چندحسی بر یادگیری بهتر دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی» (1404)
- نقش فضای فیزیکی و مجازی در توسعه مهارت های ارتباطی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- آموزش مبتنی بر پروژه و توسعه مهارت های عملی دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- تاثیر آموزش مبتنی بر فناوری در کاهش افت تحصیلی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- تاثیر توجه به تفاوت های فردی در تدریس بر موفقیت تحصیلی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- راهکارهای تدریس موفق در مواجهه با تنوع یادگیری در کلاس های چند پایه ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- کاربردهای آموزش تعاملی در آموزش ریاضی و علوم پایه ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- مطالعه تجربی درباره روش های نوین آموزش زبان در مدرسه ابتدایی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- نقش آموزش تفکیکی در بهبود یادگیری دانش آموزان با نیازهای خاص ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- جستاری در عرصه نیازهای آموزشی و تجلی خلاقیت معلمان در مدارس شهری و روستایی: یک مطالعه تطبیقی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی» (1404)
- بررسی تاثیر آموزش کار و فناوری در رشد اعتماد به بنفس دانش آموزان متوسطه اول ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- نقش روان شناسی مثبت نگر در ارتقاء تاب آوری روانی دانش آموزان دوره ابتدایی در مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- نقش معلم در پرورش مهارت های زندگی دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- بررسی تاثیر محیط های یادگیری نوین بر خلاقیت و مهارت های حل مسئله دانش آموزان متوسطه اول و دوم ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- نقش کاروفناوری در آماده سازی دانش آموزان برای بازار کار ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- نقش آموزش پروژه محور نرم افزارهای کامپیوتری در ارتقاء تفکر الگوریتمی و خلاقیت دانش آموزان هنرستانی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- برنامه های درسی مبتنی بر شایستگی در ایران و هلند: یک مطالعه تطبیقی با تمرکز بر شهرستان مریوان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- نقش تدریس تمام ساحتی در حفظ انگیزه و هدفمندی دانش آموزان متوسطه، با تاکید بر زندگی شخصی و حرفه ای آنها ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ (1404)
- از ناامیدی تا امید؛ روایت یک مادر از ورود به آموزش و پرورش؛ (یک مطالعه با رویکرد روایت پژوهی) ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی تابستان ۱۴۰۴ (1404)
- چگونه توانستم با استفاده از تکنیک یادگیری مشارکتی باعث افزایش معدل کلاس و علاقه مندی دانش آموزانم شوم؟ ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی تابستان ۱۴۰۴ (1404)
- بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس در کشورهای آسیایی از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲(مطالعه موردی چین ، هند، کره جنوبی و ایران) ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس در کشورهای اسلامی از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ (مطالعه موردی مالز ی، اندونزی، عربستان سعودی، ترکیه و ایران) ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس در کشورهای اسلامی از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ (مطالعه موردی مالزی، اندونزی، عربستان سعودی، ترکیه و ایران) ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ (مطالعه موردی کشورهای ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، استرالیا، کانادا و ایران) ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- مطالعه تطبیقی مزایا و معایب کلاس های حضوری و مجازی (با تاکید بر دانش اموزان ابتدایی) ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- بررسی تطبیقی مبانی تربیت کودک و نوجوان (با نگاهی اجمالی بر فلسفه اسلامی و فلسفه غربی) ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- مطالعه تطبیقی تربیت اخلاقی در ادیان ابراهیمی ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- تاثیر استرس و اضطراب بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- مطالعه زورگویی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی با نگاهی اجمالی بر دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- مقایسه تطبیقی زبان های طبیعی و مصنوعی یا فراساخته ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- مطالعه انواع روش تدریس ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- بررسی رابطه خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- تاثیر امید بر سلامت روان دانش آموزان ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش (1403)
- تاثیر خودکارآمدی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- نقش فضای فیزیکی ارائه شده در همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ (1403)
- دوره های رشدی،اهداف آموزشی و روش های تدریس ارائه شده در همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی (1394)
- حقوق شهروندی و نهج البلاغه ارائه شده در اولین همایش ملی علوم انسانی اسلامی (1394)
- مرور نظام مند انواع ارزشیابی تحصیلی، مراحل و ابزارهای آن و تبیین نقش آن در بهبود روند آموزش ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- برنامه درسی پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر و الکل و آسیب های اجتماعی ناشی از آن ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- بررسی ارتباط بین مدرسه و مسجد و نقش کتابخانه های مساجد در ارتقای فرهنگ مطالعه ایرانی-اسلامی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- برنامه درسی چند فرهنگی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- مبانی اساسی تعلیم و تربیت اسلامی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- پیوند برنامه ریزی درسی با سایرحوزه های تعلیم وتربیت ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- جایگاه مدارس هوشمند در آموزش ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- تبیین اهمیت چند پایه و راهبردهای تدریس چند پایه ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- مواد آموزشی در سیره امامان معصوم (ع) ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- شیوه های تعلیم و تربیت در سیره امامان معصوم (ع) ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- جایگاه و اهداف تعلیم و تربیت در سیره امامان معصوم (ع) ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر گراسمن و وان هبرت ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- محمدپور، صلاح "میزان توجه به مادر در آثار سخن سرایان پارسی گوی". سومین همایش ملی نقش و جایگاه مادر در دانشگاه فردوسی مشهد. (1397)
- محمدپور، صلاح "وظایف تربیتی پدر و مادر از نظر امام صادق علیه السلام". سومین همایش ملی نقش و جایگاه مادر در دانشگاه فردوسی مشهد. (1397)
- محمدپور، صلاح "جایگاه تربیتی پدر در قرآن". سومین همایش ملی نقش و جایگاه مادر در دانشگاه فردوسی مشهد. (1397)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- محمدپور، صلاح. "واکاوی تولیدات علمی مرتبط با «ایلام» در پایگاه اسکوپوس از سال 1997 تا پایان سال 2023 (با تاکید بر آثار پژوهشگران ایرانی)" دوفصلنامه علمی-پژوهشی فرهنگ ایلام دوره 25 بهار و تابستان 1403 شماره 82 و 83. (1403)
- محمدپور، صلاح. نقشه علمی حوزه پژوهشی "آموزش چندپایه". دو فصلنامه علمی-تخصصی پژوهش در آموزش کلاس های تلفیقی و چند پایه، دوره 2، شماره 1 (پیاپی 3)، (1401)
- شمشیری، بابک؛ مرزوقی، رحمت اله؛ محرر، معصومه و صلاح محمدپور. "سفر و آثار آن؛ آموزه ای مغفول در سبک زندگی اسلامی" سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت زمستان 1401، سال ششم - شماره 4 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (9 صفحه - از 68 تا 76 ) (1401)
تالیفات
- کتاب برنامه درسی در کشورهای آسیایی (سها) - 1403 - فارسی
- کتاب برنامه درسی در کشورهای اسلامی (سها) - 1403 - فارسی
- کتاب برنامه درسی در کشورهای انگلیسی زبان و ایران ( ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، استرالیا، کانادا و ایران) (سها) - 1403 - فارسی
- کتاب تدریس اثربخش: راهنمای جامع معلمان با نگاهی اجمالی به تدریس کار و فناوری (سها) - 1403 - فارسی
- کتاب تعامل ورزش و آموزش (سها) - 1403 - فارسی
- کتاب کلاسهای چندپایه در نگاه پژوهشگران (سها) - 1403 - فارسی
- کتاب ورزش در مدرسه ؛ راهکارهای نوین تدریس و اجرا (سها) - 1403 - فارسی
- پایان نامه (رساله دکتری) کاوش مبانی نظری و رهیافتهای برنامه درسی کارشناسی گردشگری (دانشگاه شیراز (رساله دکتری)) - 1402 - فارسی
- کتاب پوشه کار (گردوی دانش) - 1396 - فارسی
- کتاب راهنمای تدریس در کلاسهای چندپایه (مدرسه) - 1394 - فارسی
- پایان نامه (پایاننامه کارشناسی ارشد) بررسی تطبیقی آموزش چندپایه در کشورهای هند و جمهوری اسلامی ایران (دانشگاه علامه طباطبائی تهران) - 1393 - فارسی
سوابق استادی
- استاد مدعو دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی(1402-تاکنون )
- استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان(1399-تاکنون )
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز1396-1402
- کارشناسی ارشد آموزش و پرورش تطبیقی دانشگاه علامه طباطبائی1391-1393
- کارشناسی آموزش حرفه و فن دانشگاه پیام نور واحد ارومیه1388-1400
- کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان1384-1386
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه تدریس در معلم (1386-1416)
- سابقه کار دانشگاهی در استاد (1399-1416)
جوایز و افتخارات
- دیپلم افتخار از سازمان جهانی اسپرانتو مستقر در آمستردام کشور هلند (1400)
- دانشجوی نفر اول ورودی دکتری 1396 دانشگاه شیراز (1396)
- اولین و تنها ایرانی کرمانجزبان اسپرانتیست
- اولین و تنها کرمانجزبان اسپرانتیست در جهان
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- معلم کیمدی - دانشگاه فرهنگیان شیراز (1402)
- اسکولار کیمدی - دانشگاه فرهنگیان (1402)
- ادامه تحصیل دانسجویان علوم تربیتی - دانشگاه فرهنگیان شیراز (1402)
- اقدام پژوهی - اداره آموزش و پرورش شهرستان دشت ارژن (1402)
- ابزارکهای آموزشی و پژوهشی - دانشگاه فرهنگیان شیراز (1402)
- آشنایی با کلاسهای چندپایه و روش تدریس آن - اداره آموزش و پرورش شهرستان زرقان (1402)
- علم سنجی - دانشگاه شیراز (1401)
سایر موارد
- رتبه دو رقمی کنکور کارشناسی ارشد (زیر 20) سال 1391
- رتبه تک رقمی کنکور دکتری سال 1396
- مسلط به زبان کردی کرمانجی، کردی سورانی، آذری و تسلط نسبی بر زبانهای انگلیسی، ترکی استانبولی و اسپرانتو (آسانترین زبان بینالمللی دنیا)