عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- عضو اصلی انجمن علمی-آموزشی معلمان ابتدایی استان آذربایجان شرقی
- عضو انجمن روان شناسی ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان ششم ابتدایی براساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهشمند (1403)
- نقش روشهای تدریس مبتنی بر تعامل در ارزشیابی کیفی - توصیفی ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهشمند (1403)
- تاثیرات تشویق و تنبیه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در سومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار (1403)
- تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی (1402)
- تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه سوم ابتدایی (۱۴۰۲ - ۱۴۰۱) بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ ارائه شده در دومین همایش علمی پژوهشمند (1402)
- اهمیت بازی کودکان و نقش آن در تعلیم و تربیت دوره پیش دبستانی ارائه شده در دومین همایش علمی پژوهشمند (1402)
- تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه دوم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ ارائه شده در دومین همایش علمی پژوهشمند (1402)
- تحلیل محتوای کتا ب ادبیا ت فارسی پایه هفتم براساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ، مک لافلین و فلش ارائه شده در دومین همایش علمی پژوهشمند (1402)
- بررسی مولفه های گذران اوقات فراغت در کتابهای درسی مطالعات اجتماعیدوره دوم مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی نیمه مجازی اوقات فراغت (1402)
- اهمیت مشاوره در آموزش و پرورش ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم را به درس تفکروپژوهش علاقه مند کنم ؟ ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- تحلیل محتوای کتاب علوم و فنون ادبی(( ۱ پایه دهم رشته علوم انسانی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- بررسی نقش درس پژوهی در بهره وری آموزشی ارائه شده در بیست و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی (1402)
- بررسی و تحلیل سوالات کتاب شیمی پایه دهم (۱۴۰۲-۱۴۰۳) براساس تکنیک ویلیام رومی ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره، آموزش و علوم تربیتی (1402)
- اقدام پژوهی: تقویت بارش مغزی در دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
- نقش تشویق و تنبیه در مدیریت کلاس درس ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
- تحلیل محتوای کتابهای دوره دوم مقطع ابتدایی از لحاظ پرداختن به آداب دوستی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره اول ابتدایی از لحاظ توجه به آموزش نماز ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
- تاثیر روش های تدریس مبتنی بر تعامل بر تربیت اجتماعی دانش آموزان ارائه شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید (1400)
- اصول تعلیم و تربیت و فضای مجازی ارائه شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید (1400)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم ابتدایی (۱۴۰۲-۱۴۰۱) براساس روش ویلیام رومی منتشر شده در مجله پژوهش در آموزش علوم تجربی (1402)
- تحلیل محتوای کتاب تاریخ۱ (ایران و جهان باستان) پایه دهم رشته ادبیات و علوم انسانی براساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ، مک لافلین و فلش منتشر شده در فصلنامه پژوهش در آموزش تاریخ (1402)
تالیفات
- کتاب تحلیل محتوا و نقش آن در آموزش و پرورش (انتشارات پژوهش های دانشگاه) - 1402 - فارسی
تحصیلات تخصصی
- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز1402-تاکنون
- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان1398-1402
سوابق شغلی و تخصصی
- آموزگار ابتدایی (1400-تاکنون)
- تدریس در کارگاه تحلیل محتوا (1402-1402)
- داوری در همایش ملی پژوهشمند ۳ با نمایه سیویلیکا و isc (1403-1403)
- تدریس در کارگاه طراحی آموزشی در آموزش ابتدایی (1403-1403)
- سابقه کار دانشگاهی در عضو مرکز رشد و نوآوری دانشگاه فرهنگیان(پردیس علامه امینی تبریز) (1401-1402)
- نقش تکالیف درسی در ارزشیابی کیفی-توصیفی
3 شهریور 1403 - خواندن 4 دقیقه