تحلیل محتوای کتابهای دوره دوم مقطع ابتدایی از لحاظ پرداختن به آداب دوستی

در پژوهش حاضر، کتابهای درسی دوره دوم مقطع ابتدایی(پایه های چهارم، پنجم و ششم) از لحاظ پرداختن به دوستی و آداب آن با روش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا مورد بررسی و تحلیل گرفتند و با توجه به موضوع پژوهش، از بین تمام کتابهای موجود در پایه های چهارم تا ششم، کتابهای مطالعات اجتماعی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و بررسی و تحلیل بر روی آنها صورت گرفت و با توجه به نتایج به دست آمده، در کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ی دوم ابتدایی، آنچنان که باید به دوستی و آداب آن پرداخته نشده است و اشارات کمی به دوستی دارند و به جز فصل اول مطالعات اجتماعی ششم، هیچ اشارهی مستقیمی به دوستی و آداب آن نشده است و مطالعات اجتماعی ششم نسبتا بهتر به دوستی و آداب آن پرداخته است.

کلیدواژه ها:

مقطع ابتدایی ، کتاب درسی ، دوستی ، مطالعات اجتماعی ، تحلیل محتوا