مدیر آموزش و پرورش شهرستان اقلید
مقالات کنفرانسهای داخلی
- چگونه توانستیم استرس و اضطراب دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی دبستان پیروزی شهرستان بختگان را هنگام امتحان کاهش دهیم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم (1404)
- چگونه توانستیم مشکل وابستگی زیاد به والدین هنگام انجام تکالیف را در دانش اموزان کلاس پنجم مدرسه شهید آیت شهر مشکان حل کنیم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم (1404)
- چگونه توانستم با تاثیر حمایت عاطفی خانواده اضطراب جدایی علی را در سال های نخست تحصیلش را کاهش دهم. ارائه شده در اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم (1404)
- چگونه می توانم مشکل بی انگیزگی دانش آموزان در درس ریاضی را کاهش دهم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم (1404)
- چگونه توانستم با راهکارهای روانشناختی اضطراب امتحان را در دانش آموزان پایه چهارم مدرسه خردمندان کاهش دهم ؟ ارائه شده در بیست و چهارمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (1404)
- چگونه توانستم پرخاشگری دانش آموزان مدرسه امام مهدی(عجل الله فرجه) را کاهش دهم؟ ارائه شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی و ملی مطالعات مدیریت، حسابداری و حقوق (1404)
- چگونه توانستم مشکل عدم علاقه به مدرسه را در فرزند طلاق برطرف کنم ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی (1404)
- چگونه توانستیم مشکل کم رویی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مدرسه شهید فهمیده شهرستان فسا را کاهش دهیم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- بررسی تاثیر راهکارهای اجرایی بر کاهش وابستگی عاطفی کودکان به والدین ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم با استفاده از روش های نوین آموزشی، مشکل یادگیری جدول ضرب دانش آموزان پایه سوم دبستان جامی شهرستان فسا را برطرف کنم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم با استفاده از روش های نوین آموزشی، مشکل یادگیری تقسیم دانش آموزان پایه سوم دبستان شهید فهمیده شهرستان فسا را برطرف کنیم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم ضعف دانش آموزان پایه اول دبستان هجرت شهرستان فسا را در گرفتن صحیح مداد و استفاده موثر از آن برطرف کنم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم اختلال املاء نویسی را در محمد جواد دانش آموز کلاس دوم برطرف کنم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموزم یونس را کاهش دهم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن یکی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را حل کنم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستیم مشکل حواس پرتی دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی شهید فهمیده شهرستان فسا را حل کنیم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل اضطراب دانش آموزان کلاس های چهارم تا ششم دوره ابتدایی را حل کنم ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل اعتماد به نفس یک دانش آموز پنجم ابتدایی را بهبود بخشم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم اختلال یادگیری رضا در درس املا را بهبود بخشم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- عوامل تاثیر گذار بر کاهش استرس دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه مشکل عدم انگیزه در یادگیری ریاضی با روشهای تدریس فعال حل کردم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموزان کلاس پنجم دبستان علامه طباطبایی شهرستان ارسنجان افزایش دهم ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم انگیزه دانش آموزان کلاس سوم دبستان رازی شهرستان صفاشهر رانسبت به یادگیری افزایش دهم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل ارتباط نامناسب بین معلم و دانش آموزان پایه سوم مدرسه شهید طالقانی را بهبود ببخشم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل گوشه گیری و انزوا طلبی رضا را حل کنم ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل اضطراب علی را برطرف کنم ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- اقدام پژوهی:چگونه توانستم مشکل کم رویی یاسین را حل کنم ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- اقدام پژوهی:چگونه توانستم مشکل املا نویسی رامین را حل کنم ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل پرخاشگری آرشام را حل کنم؟ ارائه شده در بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- درمان مشکل دیکته نویسی دانش آموزی به نام علیرضا ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1404)
- چگونه توانستم اعتماد به نفس یک دانش اموز کلاس دوم را افزایش دهم؟ ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1404)
- چگونه توانستم مشکلات املا را در دانش آموزم رضا بهبود ببخشم؟ ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1404)
- چگونه توانستم با آموزش مهارت حل مسئله پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشم ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1404)
- چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموز کلاس پنجمم محمد را برطرف کنم؟ ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1404)
- چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را بهبود ببخشم؟ ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی (1404)
- چگونه توانستیم مشکل کم رویی محمد در پایه دوم ابتدایی را حل کنیم؟! ارائه شده در اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان (1404)
- چگونه توانستیم بد خطی یکی از دانش آموزان را حل نماییم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستم اعتماد به نفس و مشارکت کلاسی دانش آموز کم رو را تقویت کنم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستم مشکل نقص توجه یکی از دانش اموزان کلاس چهارم را بهبود بخشم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم مشکل وسواس در پاک نویسی محمد را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز کلاس دوم ابتدایی را به درس ریاضی علاقه مند کنم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم مشکل بد خطی عباس را در دوره ابتدایی حل کنیم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل برداشتن وسایل دیگران توسط یکی از دانش آموزان را کاهش دهم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مدرسه فضیلت شهرستان نی ریز را به درس ریاضی علاقه مند کنم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستیم مشکل عدم تمرکز و بی دقتی مجید را حل نماییم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- همایش ملی پژوهشهای حرفه ای در روانشناسی و مشاوره بارویکرد از نگاه معلم ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستیم مشکل افت تحصیلی محمد صالح را برطرف کنیم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل گوشه گیری محمد را بهبود ببخشم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستم مشکل پرخاشگری محمد را برطرف کنم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستم مشکل کم رویی علیرضا و عدم اعتماد به نفس را حل و تقویت نمایم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستیم مشکل عدم توجه و تمرکز در سینا را برطرف کنیم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستیم مشکل استرس و اضطراب میثم را حل نماییم؟ ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1404)
- چگونه توانستیم مشکل بد فهمی دانش آموزان کلاس سوم را در مبحث ضرب درس ریاضی بهبود بخشیم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستم مشکل پرخاشگری ساسان را بهبود بخشم ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستم با استفاده از بازیهای آموزشی نظم کلاس را بهبود بخشم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستم مشکل املا علی را حل کنم ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستیم مشگل کسلی و بی انگیزگی کامران را حل کنم ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستم مشکل انزواطلبی و گوشه گیری دانش آموزم را بهبود بخشم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستیم تحصیل دانش آموزان با نیازهای ویژه را در مدارس عادی بهبود بخشیم و با چالش های موجود مقابله کنیم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین (1404)
- چگونه توانستم مشکل اضطراب جدایی دانش آموز کلاس اول ایلیا را حل کنم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین (1404)
- چگونه توانستم با ایجاد کلاس بدون صندلی ثابت همکاری و پویایی دانش آموزان را در فعالیتهای گروهی افزایش دهم؟ ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین نظام آموزشی و علوم تربیتی (1404)
- چگونه توانستم اضطراب امتحان دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی را با استفاده از آموزش مهارت های آرام سازی و حمایت روانی کاهش دهم ؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین (1404)
- چگونه توانستم وابستگی شدید و اضطراب جدایی از والدین را در دانش آموزان ابتدایی کاهش دهم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین (1404)
- چگونه توانستم با قصه گویی اضطراب دانش آموزانم را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی (1404)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکلات بد خطی دانش آموزان پایه چهارم را برطرف کنم ارائه شده در دومین همایش بین المللی معلمان برتر (1404)
- درس پژوهی: چگونه میتوانیم مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان را با استفاده از روش قصه گویی بهبود بخشیم؟ ارائه شده در دومین همایش بین المللی معلمان برتر (1404)
- چگونه توانستم اختلال املاء نویسی را در محمد جواد دانش آموز کلاس دوم برطرف کنم؟ ارائه شده در بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستم مشکل پرخاشگری آرشام را حل کنم؟ ارائه شده در بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1404)
- چگونه توانستیم مهارت نوشتن دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را تقویت کنیم ارائه شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی (1404)
- چگونه توانستم نظم دانش آموزان پایه اول را تقویت کرده و بهبود بخشم ؟ ارائه شده در دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده (1403)
- اخلاق معلمی و شیوه های تدریس از منظر کشور های توسعه یافته و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان ارائه شده در شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- چگونه توانستم دانش آموزان شرور و بی نظم مدرسه را در جهت مثبت هدایت کنم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1403)
- چگونه توانستم اضطراب جدایی دانش آموز کلاس اولی را برطرف کنم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1403)
- چگونه با استفاده موثر از فناوری، فرایند یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و کارآمدتر کنم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1403)
- چگونه توانستم مشکل عدم انجام تکلیف دانش آموز سامیار را حل کنم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (1403)
- چگونه توانستیم مشکل حواس پرتی دانش آموز را حل نماییم؟ ارائه شده در نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل بی دقتی محمد را حل نماییم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل پرخاشگری شاهرخ را برطرف کنیم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل رفتاری واخلاقی یکی از دانش آموزانمان را به وسیله ورزش حل نماییم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : حل مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان به وسیله ورزش ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل کم حرفی صادق را حل نمایم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل اختلال تمرکز در علی را برطرف کنیم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل املا و نوشتن دانش آموزمان را برطرف کنیم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- چگونه توانستم به وسیله روش های خلاقانه مشکل املایی جا انداختن کلمات دانش آموز چهارم دبستان را برطرف نمایم . ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم روحیه تعامل و ارتباط را بین دانش آموزان کلاس چهارم در درس علوم بالا ببریم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم عملکرد انجمن اولیاء و مربیان را بهتر و آگاهی اولیاء را درباره انجمن افزایش دهم ؟ ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- چگونه توانستیم بدفهمی های ریاضی دانش آموز را در کلاس برطرف کنیم؟ ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی و هشتمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (1403)
- چگونه توانستم مشکل پرگویی (پرحرفی )رادردانش آموزان کلاس سوم حل کنم . ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- بررسی شیوه های روش تحقیق در پژوهش ها ارائه شده در اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم (1403)
- بررسی ارتباط دست برتری با عزت نفس دانش آموزان ابتدایی شهرستان ممسنی ارائه شده در بیست و دومین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (1403)
- تاثیر فضای کلاس بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی استان فارس ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش (1403)
- تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش (1403)
- تاثیر همکاری والدین با مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: مطالعه مروری ارائه شده در نخستین همایش ملی رهیافت های نوین برنامه درسی ملی در زیست بوم جدید (1403)
- آسیب شناسی تعلیم و تربیت دینی در آموزش و پرورش ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- بررسی انواع روش های ارزشیابی کیفی ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- بررسی ابعاد مختلف ادبیات کودک و نوجوان ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- بررسی ابعاد مختلف روانشناسی کودک و نظریات مرتبط با آن ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- اهمیت آموزش پاسخگو به فرهنگ در کلاس های ابتدایی و مقایسه آن در ایران و چند کشور آسیایی دیگر ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- تاثیر مشارکت اولیا بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان فسا ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1403)
- بررسی و تحلیل اهمیت ارزشیابی و ارزیابی صحیح دانش آموزان ابتدایی در وضعیت تحصیلی آن ها ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1403)
- حل چالش ازدواج دیرهنگام دانشجو معلمان ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1403)
- رابطه معلم-دانش آموز و نقش آن در ارتقای انگیزه یادگیری ارائه شده در یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت (1403)
- بررسی عملکرد فناوری آموزشی بر رشد و تکامل دانش آموزان آموزش ابتدایی ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- تاثیر خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه آموزش و پرورش ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- نقش مدارس در توسعه مدلهای ارتباطی برای همکاری موثر با خانوادهها ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- تاثیر تجارب و دانش معلمی و تحصیالت معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- تاثیر تجارب و دانش معلمی و تحصیالت معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- بررسی راهکارهای بهبودخلاقیت تحصیلی دانش آموزان به کمک سبک های نوین تدریس ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- نقش خانوادهها در کاهش تنش های اجتماعی و خشونت در مدارس ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- تحلیل نظریه های آموزشی در محیط های طبیعی بر یادگیری دانش آموزان( آموزش در فضای باز) ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- تاثیر آموزش بر کنترل استرس دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت (1403)
- تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت (1403)
- بررسی تاثیر تشویق و شیوه های مختلف آن در یادگیری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1403)
- تاثیر آموزش درس ریاضی به همراه بازی بر روی پیشرفت تحصیلی دانش اموزان پایه دوم ابتدایی شهر خشت ارائه شده در دومین همایش ملی نقش علوم انسانی در کنترل آسیب های اجتماعی و اقتصادی (1403)
- تاثیر بازی آموزشی در افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین همایش ملی نقش علوم انسانی در کنترل آسیب های اجتماعی و اقتصادی (1403)
- روانشناسی خانواده؛تضاد بین ازدواج سنتی و مدرن در جوانان دانشجو معلم ارائه شده در دومین همایش ملی نقش علوم انسانی در کنترل آسیب های اجتماعی و اقتصادی (1403)
- تاثیر آموزش مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی استان فارس ارائه شده در دومین همایش ملی نقش علوم انسانی در کنترل آسیب های اجتماعی و اقتصادی (1403)
- نقش تعدیل کننده اندازه مدرسه در رابطه فرهنگ مدرسه با پیشرفتتحصیلی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (1402)
- ارزیابی وضعیت موجود شادی و نشاط در مدارس ابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (1402)
- اثربخشی قصه درمانی در کاهش اختلال رفتاری دانش آموزان پسرمقطع ابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (1402)
- مطالعه عوامل تاثیرگذار بر بکارگیری شیوه های نوین تدریس توسط معلمان مقطعابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (1402)
- مقایسه ی اثربخشی برنامه درسی معلمان پژوهنده با سایر معلمان در آموزش دورهابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (1402)
- کمبود اعتماد به نفس در کودکان و راهکارهای تقویت آن ارائه شده در چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1402)
- بررسی رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در دانشجو معلمان شهرستان اقلید ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی مدیریت،روانشناسی، علوم اجتماعی (1402)
- تاثیر فضای شاد مدرسه بر یادگیری دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- بررسی رابطه جهت گیری هدف تحصیلی و مسئولیت پذیری دانشجو معلمان شهرستان اقلید ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- رابطه تنیدگی تحصیلی و کمک طلبی آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان اقلید ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- بررسی رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجو معلمان شهرستان اقلید ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- بررسی تغییرات تکنولوژی آموزشی بر یاددهی-یادگیری دانش آموزان آموزش ابتدایی ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- آموزش مفهوم تقریبزدن با روش پرسش وپاسخ و سخنرانی در ریاضی پایه ششم دبستان ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- درس پژوهی : آموزش مفهوم تقویم با روش اکتشافی و استفاده از فناوری اطلاعات در مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان ارائه شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1402)
- آسیب شناسی آموزش مجازی دانش آموزان پسر مقطع ابتدائی شهرستان آباده از دیدگاه معلمان ارائه شده در ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران (1402)
- تاثیرآموزش مجازی به یادگیری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان سرچهان از دیدگاه دبیران ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1402)
- امانت داری و گسترش آن در بین دانش آموزان ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- چگونه توانستم رفتار های ناپسند یکی از دانش آموزان را با استفاده از روش های جدید کاهش دهم. ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- چگونه توانستم مهارت روخوانی را در( رضا ) دانش آموز پایه دوم ابتدایی تقویم نمایم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده (1402)
- جمع و تفریق اعداد سه رقمی - ریاضی پایه دوم ارائه شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده (1402)
- چگونه توانستم مشکل املا و ضعف آن را در دانش آموزان پایه سوم برطرف سازم. ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- چگونه توانستم با استفاده از هوش هیجانی - هوش عاطفی بر موفقیت دانش آموزانم تاثیر گذار باشم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- توانستم یادگیری جدول ضرب را برای یکی از دانش آموزان کلاس آسان نمایم . ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- جمع فرایندی - پایه دوم ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- اقدام پژوهی: چگونه توانستم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم؟ ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل پر حرفی شاهرخ را برطرف کنم ؟ ارائه شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش (1402)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم روحیه همکاری را بین دانش کلاس پنجم در درس علوم بالا ببریم ؟ ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1402)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل کم حرفی محسن را حل نمایم ؟ ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1402)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل حواس پرتی و بی دقتی محمد را حل نماییم ؟ ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1402)
- چگونه توانستم مشکل حواس پرتی علی را برطرف کنم ؟ ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1402)
- مقایسه اضطراب اجتماعی، خود کارآمدی و سرسختی روانشناختی با سطوح جرات ورزی متفاوت در دانش آموزان پسر ابتدایی شهرستان سروستان ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1401)
- تعلیم و تربیت از نگاه اسلام و سازماندهی به آن ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1401)
- آسیب شناسی یاددهی و یادگیری دانش آموزان دبیرستانهای متوسطه اول شهرستان فسا از دیدگاه دبیران ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1401)
- (تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر اضطراب و لجبازی دانش آموزان پسر مقطع اول ابتدائی شهرستان استهبان) ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره (1401)
- (آسیب شناسی آموزش مجازی دانش آموزان پسر مقطع ابتدائی شهرستان اقلید از دیدگاه معلمان) ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره (1401)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- طراحی و اعتباریابی مدل آموزش از دور مبتنی بر موک (MOOCs) در هنرستان-های فنی و کاردانش استان فارس منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1403)
- A conceptual remote educational framework based on Massive Open Online Courses in vocational and Kar-o-Danesh schools منتشر شده در مجله تجارب تعلیم و تربیت (1402)
سوابق استادی
- استادیار دانشگاه فرهنگیان(1383-تاکنون )
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت1398-1401
سوابق شغلی و تخصصی
- مشاوره ، هدایت تحصیلی، انتخاب رشته (1390-تاکنون)
- کارشناس مسئول آموزش متوسطه، گروههای آموزشی، فنی و کاردانش (1389-1395)
جوایز و افتخارات
- رتبه اول کشور در جشنواره الگوهای برتر تدریس (1390)