سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تاب آوری و انسجام روانی دانش آموزان دارای اضطرا ب فراگیر ارائه شده در بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1403)
- ارتباط فرسودگی شغلی براساس بخشش و قدردانی معلماندوره ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی۱۳۹۷-۹۸ ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- تحلیل کیفی فرایند هدایت تحصیلی شغلی در مقطع متوسطه اول ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- بررسی نقش مشاوران مدرسه در حمایت از دانش آموز ان در حین آموزش از راه دور ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- مقایسه هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان فعال و اهمال کار تحصیلی ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش (1401)
- اثربخشی آموزش شناختی جبرانی بر تمرکز دانش آموزان بیش فعال ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش (1401)
- اثربخشی آموزش گروه ی مهارتهای مطالعه بر اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش (1401)
- نقش الگویی معلم در تربیت دینی ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش و پرورش و نهضت بیداری اسلامی (با تاکید بر نقش معلمان شهید) (1401)
- شرط شهید شدن شهید بودن است ( تحلیل روایی زندگی معلم شهید منصور علی رستم پور) ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش و پرورش و نهضت بیداری اسلامی (با تاکید بر نقش معلمان شهید) (1401)
- ارزیابی مولفه های اخلاق حرفه ای موثر در میزان مراجعه نوجوانان درگیر آزار جنسی به مراکز مشاوره ای ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره (1400)
- اثربخشی هیپنوتیزم درمانی شناختی بر خودآگاهی دانشجویان ارائه شده در هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران (1400)
- اثربخشی آموزش روش جمع بندی مطالب آموخته شده در فضای مجازی با استفاده از نقشه ذهنی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان ارائه شده در سیزدهمین همایش ملی آموزش (1400)
- بررسی سلامت روان و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در پی شیوع ویروس کرونا ارائه شده در سیزدهمین همایش ملی آموزش (1400)
- اثربخشی آموزش گروهی مهارتهای مطالعه (مدیریت زمان، برنامه ریزی، مرور و روشهای تقویت حافظه) بر سلامت روان دانش آموزان ارائه شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید (1400)
- اثر بخشی آموزش گروهی مهارتهای مطالعه بر اشتیاق و درگیری تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید (1400)
- ارزیابی مولفه های اخلاق حرفه ای موثر در میزان مراجعه نوجوانان درگیر آزار جنسی به مراکز مشاوره ای ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار و سلامت روانی اجتماعی (1400)
- اثر بخشی آموزش گروهی مهارت های مطالعه (مدیریت زمان، برنامه ریزی، مرور، روشهای تقویت حافظه) بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1399)
- بررسی نقش صبر و تاب آوری در استحکام خانواده از دیدگاه اخلاق اسلامی و روانشناسی ارائه شده در دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی اسلام و ارزش های متعالی (1397)
- اثر بخشی آموزش گروهی ذهن آگاهی بر افزایش هوش معنوی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1397)
- مقایسه سبک های یادگیری، سبکهای شناختی و رضایت از زندگی در دانش آموزان تیزهوش و عادی ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- کاربرد مداخله های شناختی در بهداشت روانی دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- اخلاق حرفه ای در آموزش عالی ارائه شده در نخستین همایش بین المللی مدیریت آموزشی ایران (1394)
- واکاوی تاثیر شایسته سالاری بر انگیزش کارکنان بانک های ملی منطقه غرب تهران ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری و اقتصاد (1394)
- بررسی رابطه بین معنویت در محیط کار و رفتار شهروندی سازمانی دبیران دبیرستان های شهرستان جهرم ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی حماسه سیاسی (با رویکردی بر تحولات خاورمیانه) و حماسه اقتصادی(با رویکردی بر مدیریت و حسابداری) (1392)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- اثربخشی آموزش ویژه هدایت تحصیلی-شغلی بر دانش و مهارت مشاوران مدارس متوسطه اول منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1404)
- اثربخشی آموزش روش مطالعه مبتنی بر نقشه ذهنی بر درگیری-تحصیلی و مولفه های آن در دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1402)
- بررسی اثربخشی استفاده از محتوای الکترونیکی درس ریاضی بر یادگیری خودتنظیم و پیشرفت تحصیلی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1400)
- پیش بینی ابعاد هویت یابی دختران بر اساس عزت نفس وابعاد تصویر بدنی آنها منتشر شده در فصلنامه زن و جامعه (1400)
- بررسی اثربخشی آموزش گروهی امید بر روی تعلل ورزی و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه ایده های نوین روانشناسی (1400)
- معنادرمانی، از نظریه تا عمل از دیدگاه فرانکل منتشر شده در دو فصلنامه پژوهش های هستی شناختی (1399)
- اثربخشی روان درمانگری نمایشی در کاهش مشکلات عصب روانشناختی دانش آموزان مبتلا به استرس پس از سانحه منتشر شده در مجله عصب روان شناسی (1399)
- تاثیر قصه درمانی بر اضطراب کودکان پایه دوم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پزشکی نوید نو (1398)
- اثر بخشی آموزش شناختی – جبرانی بر کارکردهای شناختی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی مزمن منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1398)
- اثربخشی آموزش مفاهیم یادگیری خودتنظیمی بر پرخاشگری و حل مساله اجتماعی دانش آموزان بیش فعال منتشر شده در مجله روانشناسی اجتماعی (1398)
- اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمال کاری دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1397)
- بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1397)
- رابطه هوش هیجانی و مولفه های آن با علائم اضطرابی دانش آموزان المپیادی کشور منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1397)
- مقایسه حیطه شناختی طبقه بندی بلوم با آزمون تیمز ۲۰۱۱ در کتاب علوم تجربی پایه سوم راهنمایی سال ۹۰-۸۹ منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1395)
- اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تاب آوری تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان دختر دوره متوسطه منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1399)