سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
مقالات کنفرانسهای داخلی
- شناسایی محتوای آموزشی سواد هوش مصنوعی به دانش آموزان با رویکرد تحلیل مضمون ارائه شده در چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها» (1403)
- تحلیل نقش بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان پسر ارائه شده در سومین کنفرانس ملی بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها (1396)
- سنجش سبز، معقولترین و مغفولترین گام اجرایی برای پیاده سازی دانشگاه سبز در بعد فرآیندی ارائه شده در اولین همایش ملی دانشگاه سبز (1395)
- بازی های جدی و طراحی آموزشی سازنده گرایانه: مورد کاوی بازی شهر من ارائه شده در اولین کنفرانس ملی بازی های رایانه ای؛ فرصت ها و چالش ها (1394)
- عامل تغییر تسهیل گر یا تضمین کننده تغییر در نظام آموزشی ارائه شده در همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش (1392)
- بررسی شیوه های کنترل و نظارت براستفاده از کامپیوتر جهت جلوگیری از ورود به سایتهای غیرمجاز و یا استفاده نامناسب دردبیرستانهای متوسطه نظری شهرستان دزفول ارائه شده در همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی (1390)
- چشم انداز پژوهشی آموزش الکترونیکی در 1404 E-Learning Research Vision in 1404 ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی (1388)
- مروری بر یافته های علوم اعصاب شناختی در طراحی و توسعه محیط های یادگیری مبتنی بر فناوری، همایش ملی فناوری آموزشی و محیط های یادگیری 30 آبان 1397- دانشگاه علامه طباطبائی، محمدعلی رستمی نژاد، مریم ایزی (1397)
- اعتبار یابی اولیه برداشت معلمان از تدریس همراه با نگاهی به وضعیت موجود، نهمین همایش ملی آموزش اردیبهشت 1396- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، محمدعلی رستمی نژاد، سیده فاطمه رافعی، مریم ایزی (1396)
- بازی جدی، راهبردی امیدبخش برای آموزش سواد پایداری، نهمین همایش ملی آموزش اردیبهشت1396- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، دکتر محمدعلی رستمی نژاد، مریم ایزی، سحر کاویانی فر (1396)
- آموزش پنهان در کاربری موبایل؛ ظرفیت ها، پیامدها و راهکارها، نهمین همایش ملی آموزش اردیبهشت 1396- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، محمدعلی رستمی نژاد، مریم ایزی، سحر کاویانی فر (1396)
- تحلیلی کیفی نقاشی های دانشجویان از شبکه های اجتماعی: حواس پرت کن آرامش بخش و جدایی انداز، همایش ملی شبکه های اجتماعی مجازی بستری برای آموزش و یادگیری- 22 اردیبهشت -1394 تهران – دانشگاه علامه طباطبائی، محمد علی رستمی نژاد،مریم ایزی (1394)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری: درنگی بر چالش ها و راهکارهای آن، چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت فناوری اطلاعات، ارتباطات و کامپیوتر- 6 تیرماه 1393، مریم ایزی، صدیقه طاهری خوشدونی (1393)
- بررسی کاربست های نظریه های انگیزش در آموزش الکترونیکی، دومین همایش ملی روان شناسی تربیتی- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی- خرداد 1393، مریم ایزی ، دکتر محمد علی رستمی نژاد (1393)
- ساخت و اعتباریابی مقیاس ارزشیابی کیفیت تدریس در نظام های آموزش الکترونیکی،دومین کنفرانس ارزشیابی و تضمین کیفیت در نظام-های آموزشی- دانشگاه علامه طباطبایی- 12 اسفند 1391، ناصر مزینی، مریم ایزی، محمد علی رستمی نژاد (1391)
- چالش های تدریس دروس مهندسی در کلاس مجازی: مورد کاوی مرکز اموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران، دومین کنفرانس آموزش مهندسی(با نگرش به آینده)– دانشگاه صنعتی اصفهان-10 و 11 آبان ماه 1390، محمد علی رستمی نژاد، ناصر مزینی، مریم ایزی (1390)
- کلاس مجازی و روش های نوین یاددهی- یادگیری، دومین همایش ملی روش های نوین آموزشی – دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی- 29 و 30اردیبهشت 1389، خدیجه علی آبادی، مریم ایزی، محمد علی رستمی نژاد (1389)
- واکاوی صلاحیت های فناورانه معلمان با تاکید بر فناوری ارتباطات و اطلاعات، دهمین همایش انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی- دهم و یازدهم اسفند 1389، مریم ایزی؛ محمد علی رستمی نژاد (1389)
- چالش های فرهنگی آموزش الکترونیکی ارائه شده در همایش فناوری آموزشی در عصر اطلاعات و ارتباطات – دانشگاه شهید چمران اهواز (فروردین 1387) رویا رحمانی، مریم ایزی، محمد علی رستمی نژاد (1387)
- کنکاشی در طراحی آموزشی و جایگاه آن در مراکز آموزش الکترونیکی دانشگاهی ایران- استرالیا ارائه شده در سومین کنفرانس آموزش الکترونیکی، دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی، آبان ماه 1387، مریم ایزی، ناصر مزینی، 13محمد علی رستمی نژاد (1387)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تحلیل نسلی از ترجیح دانشجویان دارای ویژگی‌‌های بومیان دیجیتال به داشتن کتاب درسی الکترونیکی منتشر شده در دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی (1398)
- پیش بینی میزان موفقیت تحصیلی دانشجوی الکترونیکی: درنگی بر نقش متغیرهای دموگرافیک، پیشینه تحصیلی، نحوه گزینش و محل سکونت منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- معماری مجدد آموزش عالی برای دانشجویان با نیازهای آموزشی ویژه بر اساس اصول طراحی جهانی برای یادگیری منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1390)
- اعتباریابی مقیاس الکترونیکی و چاپی سنجش ویژگی های بومیان دیجیتال، نشریه علمی- پژوهشی فناوری آموزش- زمستان 98 شماره پیاپی 54- دوره 14- شماره 2، خدیجه علی آبادی، علی دلاور، محمدرضا نیلی، مریم ایزی (1398)
- بررسی نقش اطمینان رایانه ای، اضطراب امتحان، مرکز کنترل و استقلال در پیش بینی موفقیت یادگیرنده الکترونیکی، نشریه علمی پژوهش در آموزش جلد 1، شماره 1، تابستان 1393 صص 57 الی 66، محمدعلی رستمی نژاد، مریم ایزی (1393)
- مدیریت آسیب های تلفن همراه در مدرسه: درنگی بر کارکردهای مثبت و منفی آن، فصلنامه علمی – ترویجی- مدیریت بر آموزش انتظامی - سال هفتم، شماره 1، بهار 1393، محمد علی رستمی نژاد- محمد رضا وحدانی- مریم ایزی- زهرا روحانی (1393)