سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
مقالات کنفرانسهای داخلی
- استانداردهای بین المللی و چارچوب صلاحیت های فناوری در آموزش معلمان و دانش آموزان ارائه شده در سیزدهمین همایش ملی آموزش (1400)
- لزوم بازنگری در سیاست ها و راهبردهای وزارت آموزش و پرورش در مواجهه با شبکه های اجتماعی مجازی در زیست بوم جدید ارائه شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید (1400)
- شناسایی چالش ها و آسیب های به کارگیری فناوری سیار مبتنی بر برنامه شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) در دوره کرونا ارائه شده در دومین همایش ملی یادگیری سیار در عصر کرونا و پساکرونا (1400)
- ارزشیابی کیفیت برنامه درسی زمین شناسی پایه یازدهم رشته های ریاضی فیزیک و تجربی براساس الگوی اکر با تاکید بر رویکرد زمینه محور از دیدگاه دبیران زمین شناسی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹ ارائه شده در سی و نهمین کنگره ملی و چهارمین کنگره بین المللی علوم زمین (1399)
- رویکردهای طراحی آموزشی و نظریه های یادگیری در بازی های رایانه ای آموزشی ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- The Effect of Educational Digital Games on Creativity, Motivation and Academic Progress in Elementary School Students' Mathematics lessons. منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1402)
- تاثیر اپلیکیشن شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) بر خلاقیت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1402)
- ارزشیابی کیفیت سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی براساس استاندارد ایزو ۹۱۲۶ منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1401)
- بررسی تاثیر سامانه جامع آزمایشگاه مجازی بر خودکارآمدی دانشجو معلمان فنی مهندسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری (1401)
- ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی بر مبنای استاندارد ایزو۹۱۲۶ منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1401)
- Application of Conceptual Change Model in Teaching Basic Concepts of Physics and Correcting Misconceptions منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1397)
- ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه یادگیری صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1396)
- بررسی وضعیت موجود صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس استانداردهای یونسکو منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1395)
- تحلیلی بر روش شناسی و زمینه ی اجرایی پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1395)
- راهبرد آموزشی 7 مرحله ای (crdomlaer) انتقادی در محیط های یادگیری الکترونیکی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1393)
- بررسی و تبیین عوامل موثر در پذیرش و کاربرد سیستم های یادگیری الکترونیکی در بین دانشجویان یادگیری الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1391)