بررسی رابطه رشد اجتماعی با دلبستگی شغلی دبیران مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه نواحی 1 و 2 شهر خرم آبادسال تحصیلی 92-93

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه رشد اجتماعی با دلبستگی شغلی دبیران مدارس دخترانه ناحیه 1 و 2 شهر خرم آباد می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دبیران دوره دوم متوسطه مدارس دخترانه ناحیه 1 و 2 شهر خرم آباد استان تشکیل داده اند که با استفاده از فرمول کوکران از جامعه 765 نفری دبیران، تعداد 256 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. روش جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه های استاندارد رشد اجتماعی رایو 1973 وپرسشنامه استاندارد دلبستگی شغلی ادواردز و کلیپاتریک 1984 که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی بین اعضای جامعه ی آماری توزیع گردیده، انجام پذیرفته است. براساس نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل استنباطی مشخص شد، رشد اجتماعی در قالب ابعاد کفایت شخصی، کفایت میان فردی و کفایت اجتماعی با دلبستگی شغلی دبیران مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه ناحیه 1 و 2 شهر خرم آباد ارتباط دارد. نتایج همچنین تایید کننده نقش تعدیل کننده سن و سابقه ی خدمت بر رابطه ی بین رشد اجتماعی دبیران و میزان دلبستگی شغلی می باشد.

کلیدواژه ها:

رشد اجتماعی ، دلبستگی شغل ، دبیران ، خرم آباد