بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی در بین کارکنان یکی از نواحی اداره آموزش و پرورش شیراز

در مدیریت نوین، مهم ترین محور توسعه پایدار، نیروی انسانی می با شد. نیروی انسانی نقش اساسی در رشد، پویندگی و بالندگی سازمان ها ایفا می کند. هدف ازانجام این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی در کارکنان اداره آموزش و پرورش یکی از نواحی شیراز است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان آموزش و پرورش که در سال 1395 مشغول به کار بوده اند و تعداد آنها 120 نفر می باشند تشکیل می دهند. داده های لازم این پژوهش نیز با استفاده از پرسشنامه های فرهنگ سازمانی هافتسد(1890)، رضایت شغلی اسمیت کندال و هالین ( 1987 ) و تعهد سازمانی پورتر ( 1974 ) جمع آوری گردید از مجموع 100 پرسشنامه که توزیع شده بود تعداد 59 پرسشنامه جهت تجزیه و تحلیل آماری مورد استفاده قرار گرفت. این پژوهش از روش توصیفی –همبستگی می باشد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی به ارائه جدول توزیع فراوانی درصد و در صد تجمعی پرداخته شده است. هم چنین در بخش آمار توصیفی با به کارگیری همبستگی پیرسون و آزمون مستقل به تحلیل داده ها پرداخته شده است. نتایج نشان داد که بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی (P> 0/05و r= -0/21) همبستگی معناداری وجود ندارد. بین تعهد سازمانی با و با مجموع مولفه ها که همان رضایت شغلی (P> 0/05 و r=0/26) را تشکیل می دهد رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. اما بین تعهد سازمانی با مولفه های ماهیت کار (P<0/05 و r=0/09)، همکاران (P<0/05 و r=0/10)، ارتقاء(P<0/05 و r=0/15) و حقوق و دستمزد (P<0/05 و r=0/11) همبستگی معناداری وجود ندارد، اما بین تعهد سازمانی با سرپرست (P> 0/05 و r=0/35) رابطه معنادار وجود دارد. بین فرهنگ سازمانی با مجموع مولفه ها که همان رضایت شغلی(P<0/05 و r=0/43) را تشکیل می دهد، همبستگی معناداری وجود ندارد اما بین تعهد سازمانی با مولفه ماهیت کار(P> 0/05 و r=0/26) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان می دهد که تفاوت معناداری در تعهد سازمانی (P<0/05 و t=0/009) ، رضایت شغلی (مجموع) ( P<0/05و t=0/97)، و فرهنگ سازی (P<0/05 t=0/065) بین کارکنان مرد و زن وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، رضایت شغلی ، تعهد سازمانی ، کارکنان آموزش و پرورش