بررسی روش های ارتقاء شاخص توسعه انسانی در کشور ایران
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,476
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF05_082
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1398
چکیده مقاله:
بطور کلی مفهوم توسعه انسانی عبارت است از فرایند بسط انتخاب ها در بستر فضا ی قابلیت زا برای دستیابی به زندگی بهتر بر اساس این تعریف می توان تغییرات توسعه انسانی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5%20%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B9%D9%87%20%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C/">شاخص توسعه انسانی را در یک دوره ی زمانی مشخص مورد بررسی قرار داد. پژوهش حاضر درصدد است که به بررسی و ارائه روش های موثر در ارتقاء سطوح توسعه انسانی کشور بپردازد. نتایج حاصل از این بررسی نشان می دهد که توسعه انسانی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5%20%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B9%D9%87%20%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C/">شاخص توسعه انسانی در کشور ایران طی سالهای 1975 الی 2005 از رقم 0/571 در سال 1975 به 0/759 در سال 2005 بالغ گشته است. که این افزایش را مدیون افزایش امید به زندگی و رشد شاخص باسوادی می باشند. نتایج این پژوهش نشان داد که در 40 سال اخیر درآمد سرانه نسبت به دو شاخص اشاره شده سهم کمتری در ارتقاء سطوح توسعه کشور داشته است. برای دستیابی با سطوح توسعه بالا از لحاظ انسانی ، تغییر ساختار های اقتصادی، اجتماعی، در جامعه ضروری است. همچنین برای دستیابی به اهداف سند چشم انداز 20 ساله کشور راهکارهایی همراه با مقایسه بین کشورهای منطقه و جهان اسلام ارائه گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالصمی سپاهی
مدیر پژوهش سرای رازی ، شهرستان سیب و سوران
رحیم بخش درازهی
مدیر آموزش و پرورش، شهرستان سیب و سوران
هاشم امیرمرادی
معاونت متوسطه اداره آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران