مطالعه تطبیقی برنامه آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های برتر اروپا و کانادا به منظور ارائه راهکارهای بهبود عملکرد نظام آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های ایران

ارتقای آموزش مهندسی برای رشد، تولید، پیشرفت فرهنگی، اقتصادی و ایجاد خدمات اجتماعی ضروری است. توسعه صنعت نفت وقتی میسر می شود که مهندسان نفت توانایی حل مشکلات صنعت نفت کشور را داشته باشند اما با توجه به روش کنونی آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های ایران، رسیدن دانشجویان به این توانایی با مشکلاتی مواجه است. در این پژوهش، آموزش مهندسی نفت در مقطع کارشناسی و زمینه های پژوهشی رایج دانشکده های مختلف مهندسی نفت اروپا و کانادا بررسی شده و ضمن مقایسه با وضعیت آموزشی این رشته در ایران، به ارائه راهکارهایی در جهت تقویت آموزش این رشته حیاتی در کشور پرداخته است. چهار دانشگاه که در زمینه آموزش مهندسی نفت از دانشگاه های برتر هستند انتخاب شده اند و در هر مورد سعی شده اطلاعاتی در مورد دانشکده، اهداف دانشکده و برنامه درسی دوره کارشناسی مهندسی نفت در اختیار قرار گیرد. این مقاله تعریف دقیقی از وظایف اخلاقی و حرفه ای مهندس نفت و نیز توانایی هایی که باید در یک دانشجو دوره کارشناسی ایجاد شود، ارائه می دهد. جمع بندی برنامه آموزشی مهندسی نفت در این دانشگاه ها نشان می دهد که تقسیم بندی کار ها و تخصصی کردن گروه ها، یکی از راهکار های اساسی در پایه ریزی ساختار تحقیقات می باشد. از طرفی تنگاتنگ شدن پیوند های میان علم، فناوری، اقتصاد، جامعه و همچنین، خلاقیت و پویایی علوم و فناوری، اتخاذ رویکرد های نوین مدیریتی را ضروری ساخته است. ضعیف و محدود بودن ارتباط بین دانشگاه و صنعت و نیز فاصله داشتن سرفصل و محتوی برخی دروس با نیازهای صنعتی، از نقاط ضعف برجسته موجود در دانشگاه های کشور به نظر می رسد.