الگوهای طراحی انگیزشی برای محیط های آموزش و یادگیری الکترونیکی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,403

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DINCONF03_015

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1398

چکیده مقاله:

انگیزش یک وضعیت درونی ارگانیسم است که منجر به تحریک، استمرار،انرژی دادن و هدایت رفتار میشود و در محیطهای یادگیری بیشتر به انگیزش یادگیری و فعالیت یادگیری میپردازد.هدف ا صلی این پژوهش معرفی الگوهای طراحی انگیز شی برای محیطهای یادگیری الکترونیکی است.به همین منظور بعد از تعریف مفهوم انگیزش و ارائه گزارشها و پژوهشهای موجود در زمینه عدم موفقیت دوره های یادگیری الکترونیکی، به معرفی الگوهای طراحی انگیزشی مانند؛الگوی کلر، سوزوکی و کاوسکی، برای این فضا میپردازیم. روش پژوهش از نوع کتابخانهای و از طریق مطالعه اسناد و مدارک چاپی و دیجیتالی و خصوصا مرور مطالعاتی مقالات چاپ شده در مجلات و پایگاه های معتبر بینالمللی میباشد.معرفی الگوهای طراحی میتواند برای طراحان دوره های آموزش الکترونیکی بسیار موثر باشد و مطابق با پژوهشهای انجامشده میتواند از افت تحصیلی جلوگیری کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

روح اله کرمانی

کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد ملایر

اسکندر علیجانی علیجانوند

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی