الگوهای طراحی انگیزشی برای محیط های آموزش و یادگیری الکترونیکی

انگیزش یک وضعیت درونی ارگانیسم است که منجر به تحریک، استمرار،انرژی دادن و هدایت رفتار میشود و در محیطهای یادگیری بیشتر به انگیزش یادگیری و فعالیت یادگیری میپردازد.هدف ا صلی این پژوهش معرفی الگوهای طراحی انگیز شی برای محیطهای یادگیری الکترونیکی است.به همین منظور بعد از تعریف مفهوم انگیزش و ارائه گزارشها و پژوهشهای موجود در زمینه عدم موفقیت دوره های یادگیری الکترونیکی، به معرفی الگوهای طراحی انگیزشی مانند؛الگوی کلر، سوزوکی و کاوسکی، برای این فضا میپردازیم. روش پژوهش از نوع کتابخانهای و از طریق مطالعه اسناد و مدارک چاپی و دیجیتالی و خصوصا مرور مطالعاتی مقالات چاپ شده در مجلات و پایگاه های معتبر بینالمللی میباشد.معرفی الگوهای طراحی میتواند برای طراحان دوره های آموزش الکترونیکی بسیار موثر باشد و مطابق با پژوهشهای انجامشده میتواند از افت تحصیلی جلوگیری کند.

کلیدواژه ها:

الگوی طراحی انگیزشی ، آموزش و یادگیری الکترونیکی ، الگوی انگیزشی کلر ، سوزوکی و کاوسکی