سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ARSCS04_080
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 618
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله نقش کارورزی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان فکور
چکیده مقاله:
با توجه به نقش اساسی آموزش و پرورش دررشد فردی، اجتماعی و تربیت نسل آینده و اهمیت نقش کلیدی و سازنده معلم درعصر پرشتاب تحولات امروزی، نیاز به تربیت معلم بعنوان یک کارگزارفکور، خلاق وسازنده گرا بیش از پیش برجسته می شود. لذا هدف از انجام این پژوهش بررسی ویژگی های معلم فکور و اینکه آیا کارورزی دانشگاه فرهنگیان در راستای تربیت معلمانی فکور برنامه ریزی شده است یا خیر بود. اسناد استفاده شده در این پژوهش شامل 9 مقاله بود که مورد بررسی قرار گرفت.مقالات به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. گردآوری داده ها و روش تجزیه و تحلیل این پژوهش، تحلیل محتوا از طریق کدگذاری باز، محوری و انتخابی بود. براساس نتایج به دست آمده معلم فکورمعلمی پرسشگر، خلاق و نوآور، دارای تفکر انتقادی، انعطاف پذیر، هدایت کننده و تسهیل گر فرآینده یاددهی-یادگیری، دارای جهت گیری های اساسی، اهل تغییر وتحول و... است. از طرفی دیگر برنامه های چهارگانه کارورزی دانشگاه فرهنگیان تحت عناوین کارورزی 1 ، کارورزی 2 ، کارورزی 3 وکارورزی 4 است که هر مرحله محتوا و اهدافی را دنبال می کند. در صورتی که بتوان کارورزی را درست اجرا کرد و چالش های اجرایی به حداقل رسانده شوند، تربیت معلمان توانمند و شایسته، کارآمد وفکوردردانشگاه فرهنگیان میسر خواهد شد.
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ARSCS04_080 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/931627/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:صفری، اکرم و ثابت قدمین، فرزانه و نگنه کورکی، پریاز،1398،نقش کارورزی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان فکور،چهارمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی،اصفهان،https://civilica.com/doc/931627
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، صفری، اکرم؛ فرزانه ثابت قدمین و پریاز نگنه کورکی)
برای بار دوم به بعد: (1398، صفری؛ ثابت قدمین و نگنه کورکی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- کارورزی و توسعه حرفه ای معلمان و نو معلمان
- آسیب شناسی واحد یادگیری کارورزی از منظر دانشجو معلمان
- نقش و جایگاه کارورزی و کار آموزی در تربیت معلم کودکان با نیاز خاص
- بررسی اثربخشی هوش موسیقیایی بر فرآیند یادگیری درس ریاضی پایه سوم ابتدایی (مطالعه موردی منطقه خان میرزا )
- جایگاه برنامه درسی کارورزی در برنامه های تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- وظایف اخلاقی فرزندان نسبت به والدین با تاکید بر دعای ۲۴ صحیفه سجادیه
- بررسی میزان شادمانی در میان جوانان (مورد مطالعه: استان گلستان)
- نقش عامل های انگیزشی درونی و بیرونی اثرگذار بر یادگیری الکترونیکی معلمان با توجه به جنسیت
- بررسی تاثیرآموزش هدفمند درس ریاضی به دانش آموزان دوره ابتدایی
- بررسی تاثیر بازیهای رایانه ای بر خشونت کودکان مقطع ابتدایی از دیدگاه معلمین انها
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
طرح های پژوهشی مرتبط جدید
طرح های پژوهشی فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.