ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه تنظیم‎شناختی هیجان و مدیریت زمان در دانشجویان دارای سطوح مختلف کمال‎گرایی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: DORMITORY01_051
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 161
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه تنظیم‎شناختی هیجان و مدیریت زمان در دانشجویان دارای سطوح مختلف کمال‎گرایی

عباس ابوالقاسمی - استاد گروه روانشناسی دانشگاه گیلان، رشت
عارفه حمیده مقدم - دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه گیلان، رشت

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مقایسه تنظیم‎شناختی هیجان و مدیریت زمان در دانشجویان دارای سطوح مختلف کمال‎گرایی است. این پژوهش از نوع علی مقایسه‎ای است. جامعه آماری پژوهش متشکل از دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه گیلان بود که ابتدا 250 نفر از آنها به صورت در دسترس به عنوان نمونه مقدماتی انتخاب شدند و سپس 129 دانشجو به عنوان نمونه نهایی در سه گروه 43 نفری انتخاب شدند. آزمودنی‎ها پرسشنامه چندبعدی کمال‎گرایی هویت و فلت، پرسشنامه تنظیم‎شناختی هیجان گارنفسکی و کرایج و پرسشنامه مدیریت زمان ترومن و‎هارتلی را تکمیل نمودند. برای تجزیه و تحلیل داده‎ها از تحلیل واریانس یک متغیری و آزمون LSD استفاده شد. نتایج نشان داد افراد با کمال‎گرایی بالا و متوسط نسبت به افراد با کمال‎گرایی پایین، تنظیم منفی هیجان بیشتری داشتند. مدیریت زمان نیز در افراد با کمال‎گرایی بالا و متوسط نسبت به افراد با کمال‎گرایی پایین کمتر بود. نتایج تفاوتی بین گروه‎ها در تنظیم مثبت هیجان نشان نداد. این نتایج حاکی از آن است که مدیریت زمان و تنظیم هیجان نقش مهمی در شکل‎گیری و تشدید سطح کمال‎گرایی دانشجویان دارد.

کلیدواژه ها:

تنظیم‎شناختی هیجان، کمال‎گرایی، مدیریت زمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/926162/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ابوالقاسمی، عباس و حمیده مقدم، عارفه،1398،مقایسه تنظیم‎شناختی هیجان و مدیریت زمان در دانشجویان دارای سطوح مختلف کمال‎گرایی،اولین همایش زندگی دانشجویی، فرصت ها و آسیب ها با تاکید بر دانشجویان ساکن سراهای (خوابگاه های) دانشجویی،همدان،،،https://civilica.com/doc/926162

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، ابوالقاسمی، عباس؛ عارفه حمیده مقدم)
برای بار دوم به بعد: (1398، ابوالقاسمی؛ حمیده مقدم)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 12,889
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی