سال انتشار: 1396
محل انتشار: ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
کد COI مقاله: CIPSA06_200
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 421
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله سوگیری اسناد خصمانه و پرخاشگری: نقش میانجی بلوغ اجتماعی
چکیده مقاله:
پرخاشگری، رفتاری است که به واسطه آن فرد به خود یا دیگران آزار جسمانی وارد می کند که تحت تاثیر نظام شناختی و عواملرشدی است، به نحویکه موجب بازداری یا تسهیل آن می گردند. هدف پژوهش، تعیین نقش سوگیری اسناد خصمانه درپرخاشگری به واسطه بلوغ اجتماعی بود. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی است. از دانش آموزان دوره متوسطه تبریز، 300 نفر به شیوه خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به پرسشنامه های پرخاشگری، سوگیری اسناد خصمانه و بلوغ اجتماعیپاسخ دادند. مدل یابی معادلات ساختاری نشان داد که سوگیری اسناد خصمانه با پرخاشگری، رابطه مستقیم و معنی دار،پرخاشگری و سوگیری اسناد خصمانه با بلوغ اجتماعی رابطه منفی و معنی دار دارد. سوگیری اسناد خصمانه به واسطه بلوغاجتماعی قادر است تغییرات پرخاشگری را تبیین نماید. پرخاشگری از عوامل ادراکی- شناختی و رشدی تاثیر پذیرفته و در این میان، بلوغ اجتماعی میتواند اثرات سوگیری اسناد خصمانه بر پرخاشگری را بازداری نماید.
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CIPSA06_200 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/732519/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:حسینی، مرضیه و هاشمی، تورج و خانجانی، زینب و ماشینچی عباسی، نعیمه،1396،سوگیری اسناد خصمانه و پرخاشگری: نقش میانجی بلوغ اجتماعی،ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران،تهران،https://civilica.com/doc/732519
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، حسینی، مرضیه؛ تورج هاشمی و زینب خانجانی و نعیمه ماشینچی عباسی)
برای بار دوم به بعد: (1396، حسینی؛ هاشمی و خانجانی و ماشینچی عباسی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
نظرات خوانندگان
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- بررسی رابطه بین راهبردهای تنظیم هیجان و سبک تفکر با اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان
- رابطه نشخوار خشم و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان با کیفیت خواب در دانشجویان دختر
- نقش کمال گرایی در سبک های فرزندپروری و سبک های هویتی در فرزندان
- رابطه تعلل ورزی تحصیلی و سبک های اسنادی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر بندر عباس در سال تحصیلی (1392-1393)
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش نشخوار خشم در بین دانش آموزان دختر دوم دبیرستان شهر گنبدکاووس
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- پیش بینی رفتار اخلاقی براساس هوش هیجانی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر بندرعباس
- بررسی رابطه ذهن آگاهی و توانمندی منش با شادکامی دانشجویان
- رابطه عزت نفس و تاب آوری با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه زنجان
- رابطه جهت گیری مذهبی با بهزیستی روانی و شادکامی در دانشجویان
- طراحی برنامه مداخله تقویت تجارب خوشبختی در جامعه ایرانی: یک مطالعه کیفی
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.