ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بیشینه سازی مطلوبیت زمان بندی درس های دانشگاهی با رویکرد تجزیه ای

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ICIORS12_062
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 215
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بیشینه سازی مطلوبیت زمان بندی درس های دانشگاهی با رویکرد تجزیه ای

سکینه بیگی - مربی گروه مهندسی صنایع دانشگاه کوثر بجنورد
الهام بصیری - استادیار گروه آمار دانشگاه کوثر بجنورد
زهرا مهدوی - دانشجوی کارشناسی مهندسی صنایع دانشگاه کوثر بجنورد

چکیده مقاله:

امروزه با توسعه رشته های درسی و افزایش تعداد دانشجویان در دانشگاه ها، یکی از مسائل مهم طراحی برنامه درسی به نحوی است که رضایتمندی استادان و دانشجویان را بیشینه کند. این مساله با عوامل زیادی مانند تعداد درس ها، تعداد کلاس ها، استاد، دانشجو و زمان های کاری سروکار دارد. محدودیت های زیادی بر این عوامل تاثیر گذارند. برای حل مساله زمان بندی درس های دانشگاهی روش های مختلفی پیشنهاد شده است. در این تحقیق یک مدل برنامه ریزی عدد صحیح صفر و یک با رویکرد تجزیه ای، برای زمان بندی کلاس های دانشگاهی ارائه شده است. مساله اصلی تحقیق به دو زیرمساله تقسیم شده است. با در نظر گرفتن محدویت های مختلف در هر زیرمساله به بهینه سازی تابع هدف پرداخته شده است. تابع هدف در این تحقیق به صورت بیشینه سازی مطلوبیت ارائه درس ها تعریف شده است. در پایان، مدل تحقیق برای یک مثال فرضی در نرم افزار گمز اجرا شده است.

کلیدواژه ها:

زمان بندی ، برنامه ریزی صفر و یک ، رویکرد تجزیه ای

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICIORS12_062 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/923521/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بیگی، سکینه و بصیری، الهام و مهدوی، زهرا،1398،بیشینه سازی مطلوبیت زمان بندی درس های دانشگاهی با رویکرد تجزیه ای،دوازدهمین کنفرانس بین المللی انجمن ایرانی تحقیق در عملیات،بابلسر،https://civilica.com/doc/923521

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، بیگی، سکینه؛ الهام بصیری و زهرا مهدوی)
برای بار دوم به بعد: (1398، بیگی؛ بصیری و مهدوی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 380
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی