فضای مجازی: تعامل کتابدار، معلم و مروج برای ترویج خواندن
محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,798
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSL01_042
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1389
چکیده مقاله:
موضوع این بحث تعامل کتابدار، معلم و مروج در پایگاههای اینترنتی و فضای مجازی است که در زمینه اطلاع رسانی و ترویج خواندن فعالیت می کنند هدف ، ایجاد و پیگیری ارتباط دوطرفه میان این گروه و پایگاههای اینترنتی است که از طریق تعاملی سازنده بتوانند با رفع نیازهای یکدیگر به هدف ایجاد عادت مطالعه در کودکان و ترویج و تشویق آنها به خواندن برسند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه طاهری
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی
نسیم موحدی پور
کارشناس علوم اجتماعی پژوهشگری عضو پروژه کتابک
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :