ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
3
اردیبهشت

همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری

صفحه اول تقویم

راهنمای دبیرخانه

همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری روز پنجشنبه، 3 اردیبهشت، 1388 لغایت جمعه، 4 اردیبهشت، 1388 توسط انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران, انجمن كتابداري و اطلاع رساني, دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد در شهر مشهد برگزار گردید.

کداختصاصی کنفرانس: ISSL01
حوزه های تحت پوشش: کتابداری و اطلاع رسانی
برگزار کننده: انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران, انجمن كتابداري و اطلاع رساني, دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد
شهر برگزاری: مشهد

اهداف همايش
اين همايش به دنبال هم انديشي در جهت تحقق اهداف زير برگزار مي شود:
* شناسايي راه ها و روشهاي تقويت دروس به مدد منابع اطلاعاتي غير درسي در كلاس و كتابخانه،
* تبادل تجربيات در مورد راه ها و روشهاي برقراري پيوند بين برنامه هاي درسي و برنامه هاي كتابخانه،
* شناسايي راهها و روشهاي پرورش ذوق و انگيزه خواندن در چارچوب فعاليتهاي كتابخانه،
* شناسايي رويكردهاي افزايش توانمندي خواندن،
* شناسايي راهبردهاي پرورش مهارتهاي سواد اطلاعاتي و يادگيري مادام العمر در دانش آموزان، و
* بررسي راه ها و راهبردهاي همكاري بين كتابدار، معلم و والدين در پرورش دانش آموزان فعال و علاقمند استفاده از اطلاعات.

محورهاي همايش
الف: جنبه هاي كتابداري و اطلاع رساني
1.       كتابخانه هاي آموزشگاهي و آموزش سواد اطلاعاتي
2.       كتابخانه هاي آموزشگاهي و آموزش يادگيري مادام العمر
3.       پيوند بين برنامه هاي كتابخانه و برنامه هاي درسي
4.       كتابخانه هاي آموزشگاهي، خدمات، تنوع، ويژگيها و استانداردها
5.       رويكردها و مسائل مجموعه و مجموعه سازي در كتابخانه هاي آموزشگاهي
6.       رويكردها و مسائل ويژه ارائه خدمات در كتابخانه هاي آموزشگاهي
7.       همكاري، همياري و همگرايي بين كتابدار و معلم
8.       همكاري بين كتابدار، دانش آموزان و والدين
9.       همكاري بين كتابخانه هاي آموزشگاهي، عمومي و كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان
10.    تجربه هاي محلي، ملي و بين المللي در مورد كتابخانه هاي آموزشگاهي
11.    دانش آموزان، اينترنت و كتابخانه: راهها و رويكردهاي تعامل

ب: جنبه هاي آموزشي، تربيتي و روانشناختي
1.       نظام آموزش ابتدايي؛ راهبردها و راه هاي افزايش انگيزه و ذوق خواندن
2.       نظام آموزشي و راهبردهاي استفاده از آموزش غير مستقيم مبتني بر منابع
3.       آموزش غير مستقيم و پيشرفت تحصيلي
4.       يادگيري مادام العمر و راهبردهاي توسعه آن در دانش آموزان
5.       مطالعه و سلامت اجتماعي در دانش آموزان
6.       مطالعه، انگيزه موفقيت و شادكامي
7.       نيازهاي سني دانش آموزان و انواع منابع اطلاعاتي
8.       نقش اطلاعات، اطلاع جويي و اطلاع يابي در افزايش فرايند يادگيري و پيشرفت تحصيلي
9.       آموزشهاي پيش دبستاني و انگيزه و ذوق استفاده از منابع اطلاعاتي
10.    آموزش راهبردهاي مطالعه
11.    نظريه هاي  جديد يادگيري و رفتار مطالعه
 
ج. نشر كتابهاي غير درسي/منابع اطلاعاتي
1.       سير تحول كتابها و منابع اطلاعاتي غير درسي ويژه دانش آموزان
2.       ارتباط بين محتواي كتابهاي درسي و منابع اطلاعاتي غير درسي در تدريس به دانش آموزان
3.       ارتباط بين مضامين منابع اطلاعاتي و پرورش مهارتهاي تفكر و يادگيري
4.        معلمان و  توليد و نشر منابع اطلاعاتي غير درسي
5.        كتابداران،  تجربه ها و ايده ها در توليد و نشر منابع اطلاعاتي غير درسي
6.       نويسندگان كودكان و نوجوانان و توليد منابع اطلاعاتي در پيوند با منابع درسي دانش آموزان
7.       منابع مرجع براي كودكان و نوجوانان
8.       رويكردهاي نوين در فراهم آوري مواد خواندني براي كودكان و نوجوانان

درج در تقویم: 30 شهریور 1387 - تعداد مشاهده 7504 بار

تاریخهای مهم

تاریخ برگزاری:
3 اردیبهشت 1388 تا 4 اردیبهشت 1388
مهلت ارسال اصل مقالات:
15 آذر 1387
مهلت چکیده:
15 مهر 1387
تاریخ اعلام چکیده:
1 آبان 1387
تاریخ اعلام داوری مقالات:
15 دی 1387
مهلت ثبت نام در کنفرانس:
3 اردیبهشت 1388
آخرین مهلت ارسال مقالات:
1 بهمن 1387

کنفرانسهای مرتبط

اطلاع رسانی به دوستان

شما می توانید با تکمیل این فرم، اطلاعات این کنفرانس را در اختیار همکاران خود نیز قرار دهید

به اشتراک گذاری

برگزار کننده

انجمن كتابداري و اطلاع رساني
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد
پشتیبانی