رابطه بین هوش اجتماعی و خودکارآمدی با رضایت شغلی کارکنان فنی و حرفه ای شهرستان زابل

تحقیق حاضر با هدف؛ تعیین رابطه بین هوش اجتماعی و خودکارآمدی با رضایت شغلی کارکنان فنی و حرفه ای شهرستان زابل انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و در سال 1397 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان فنی و حرفه ای شهرستان زابل به تعداد 50 نفر بود. باتوجه به تعداد محدود جامعه کلیه کارکنان فنی و حرفه ای شهرستان زابل به تعداد 50 نفر به عنوان نمونه های آماری انتخاب شدند. روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع سرشماری (کلیه افراد) بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های هوش اجتماعی ترومسو((TSIS، با پایایی 0/85؛ پرسشنامه خودکارآمدی شغلی((JSEQ، با پایایی 0/76 ؛و پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا((MSQ، با پایایی 0/75؛ بود. روایی محتوایی پرسشنامه ها نیز توسط استاد راهنما و چند تن از اساتید رشته روانشناسی تربیتی شهرستان زابل تایید شده است. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS23 تحلیل شدند. در این پژوهش نشان داده شد که بین هوش اجتماعی و خودکارآمدی با رضایت شغلی کارکنان فنی و حرفه ای شهرستان زابل رابطه معنا داری در سطح 0/99 وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی ، خودکارآمدی ، رضایت شغلی ، کارکنان فنی و حرفه ای شهرستان زابل