نقش آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 388

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF07_052

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398

چکیده مقاله:

پژوهش جاضر به بررسی نقش آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان می پردازد. روش پژوهش کتابخانه ای و اطلاعات از منابع معتبر و مقالات علمی پژوهشی معتبر داخلی و خارجی گرفته شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان تاثیر دارد و باعث بهبود آن می شود.

نویسندگان

الهام قانع مخلصونی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهسازی منابع انسانی موسسه آموزش عالی امام جواد

مهدی سبک رو

استادیار دانشکده اقتصاد ، مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد