نقش آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 388
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF07_052
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
چکیده مقاله:
پژوهش جاضر به بررسی نقش آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان می پردازد. روش پژوهش کتابخانه ای و اطلاعات از منابع معتبر و مقالات علمی پژوهشی معتبر داخلی و خارجی گرفته شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان تاثیر دارد و باعث بهبود آن می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام قانع مخلصونی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهسازی منابع انسانی موسسه آموزش عالی امام جواد
مهدی سبک رو
استادیار دانشکده اقتصاد ، مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد