بررسی رابطه بین رضایت شغلی و تعهد سازمانی در معلمان دوره دوم متوسطه بخش مرکزی لارستان

نظام اموزش و پرورش از بزرگ ترین و گسترده ترین سیستم های درون هر جامعه ای است که سرنوشت ان جامعه را در بلند مدت تعیین می کند و در حقیقت خوشبختی یا بد بختی هر جامعه به اموزش و پرورش ان بستگی دارد.یکی از مهم ترین اجزای این سازمان معلمان ان می باشند که پیش برنده اصلی این سازمان می باشند که انها باید یکسری ویژگی ها داشته باشند؛ سازمان اموزش و پرورش به منظور تحقق اهداف خود یعنی تعلیم و تربیت انسان ها، مستلزم برخورداری از معلمان دلسوز و متعهد است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان متوسطه دوم بخش مرکزی لارستان در سال تحصیلی 1397-1396 صورت پذیرفته است. در این مطالعه به دو مقوله مهم در اثر بخشی سازمان ها تحت عنوان: رضایت شغلی و تعهد سازمانی پرداخته شده است.هدف از انجام چنین پژوهشی این است که رابطه بین دو متغیر مطرح شده را تبینن و مقدار یش بینگی شوندگی تعهد سازمانی توسط انگیزش شغلی مشخص شود.روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی است.جامعه اماری ان کلیه معلمان که در سال تحصیلی 1397-1396 در بخش مرکزی شهرستان لارستان در متوسطه دوم در حال تدریس می باشند. نمونه با استفاده از جدول مورگان انتخاب گردد و 113 نفر به تصادف انتخاب شدند.به منظور جمع اوری اطلاعات از پرسش نامه رضایت شغلی اسمیت با پایایی 0/95 و تعهد سازمانی الن ومایر با پایایی 0/85 استفاده شد.به منظور توصیف فرضیات این پژوهش از جداول توزیع فراوانی محاسبه شاخص های اماری میانگین،انحراف استاندارد، و به منظور استباط نتایج از ازمون همبستگی پیرسون و، ماتریس همبستگی و محاسبات رگرسیون استفاده شده است.نتایج بیانگر این است که بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی در سطح اطمینان بالاتر از 99 درصد رابطه وجود دارد.دیگر نتایج در متن مقاله خواهد امد.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، رضایت شغلی ، معلمان متوسطه دوم