تجربیات معلمان از عوامل زمینه ساز خشونت در مدارس: مطالعه پدیدارشناسانه

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 473

فایل این مقاله در 39 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JONTOE-14-1_007

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، ادراک تجربیات معلمان از عوامل موثر در پیدایش خشونت در مدارس می باشد. تا با شناسایی عوامل زمینه ساز آن به سهولت بتوان نسبت به کاهش و یا خشکاندن سرچشمه های آنها، مبادرت کرد. روش تحقیق حاضر در قالب تحقیق کیفی و از نوع پدیدارشناسانه می باشد. و از این رو از بین معلمان با سابقه در شهرستان ارومیه، تا نائل شدن به حد اشباع اطلاعات، 12 نفر از آنها به شیوه نمونه گیری هدفمند ، مورد انتخاب و مصاحبه نیمه ساختاریافته قرار گرفتند. گفتگوها با استفاده از روش اسمیت، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، یافته های به دست آمده از این پژوهش نشان داد که عوامل مولد خشونت درمدارس را می توان در سه مضمون کلی عوامل فردی، مدرسه ای و جامعه شناختی، تقسیم بندی نمود. به این ترتیب برای شناخت سرچشمه های خشونت در مدارس، علاوه بر ویژگی های ژنتیکی، جنسیتی و موقعیتی و بلوغ افراد، بایستی ویژگی های فیزیکی مدرسه و مشخه های سازمانی و مدیریتی و نیز عوامل جامعه شناختی، اقتصادی و خانوادگی و مهم تر از همه رسانه ها را نیز بایستی مورد ملاحظه قرار داد. در فرجام مقاله پیشنهادهای لازم ارائه شد.

نویسندگان

بهبود یاری قلی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان،

محمد حرفتی سبحانی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

جواد قصاب زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

حبیبه رحیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ادیب حاج باقری، محسن (1385). روش تحقیق گراند تئوری، تهران: ...
  • ادراک دانش آموزان فارغ التحصیل سوم متوسط نظری از مهدویت: پژوهشی پدیدارشناسانه [مقاله ژورنالی]
  • اسدی، محمد حسین.، علی احمدی، امید و بازیار، نادر(1393). بررسی ...
  • اکبری، رضا (1385). ماهیت پرخاشگری، تهران: علمی– فرهنگی. ...
  • آذری، سعید (1387). بازی های رایانه ای و خشونت، فصلنامه ...
  • آرونسون، الیوت (1389).روانشناسی اجتماعی، ترجمه حسین شکر کن، تهران: رشد. ...
  • بابایی، محبوبه.، ذوالقدر، علی.، ندرلو، سکینه و ذوالقدر، حمید (1392). ... [مقاله ژورنالی]
  • بازرگان، زهرا و غلامعلی لواسانی، مسعود (1382). خشونت بدنی در ...
  • بازرگان، زهرا و غلامعلی لواسانی، مسعود.(1385). خشونت بدنی در مدرسه ...
  • بازرگان، زهرا.، صادقی ، ناهید و غلامعلی لواسانی، مسعود (1382). ... [مقاله ژورنالی]
  • تعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر رشت [مقاله ژورنالی]
  • برقی، عیسی (1389). کاربرد دیدگاه پدیدارشناسی ون منن در مطالعات ... [مقاله ژورنالی]
  • پارسا، محمد (1374). روان شناسی تربیتی، تهران: سخن. ...
  • خوی نژاد، غلامرضا و همکاران (1393). روش های پژوهش در ...
  • دادستان، پریرخ (1390). روان شناسی جنایی ، تهران، سمت. ...
  • بررسی روش کلاس داری آموزگار بر پایه جنسیت دانش آموزان [مقاله ژورنالی]
  • راشکی کمک، جواد (1391). بررسی علل خشونت دانش آموزان از ...
  • رسول زاده اقدم، صمد (1381). عوامل موثر بر خشونت علیه ...
  • رضایی جمالویی، حسن و حرفتی سبحانی، رعنا (1389). ارتباط پذیرش ...
  • جوانان و ناهنجاری های رفتاری [مقاله ژورنالی]
  • سرمد، زهره.، بازرگان، عباس و حجازی، الهه (1393). روش های ...
  • سلیمی، عبدالله و داوری ، محسن (1386). جامعه شناسی کجروی، ...
  • شکوهی یکتا، محسن.، زمانی، نیره و جوادی آسایش، سحرانه (1390). ... [مقاله ژورنالی]
  • صدیق سروستانی، رحمت الله (1389). آسیب شناسی اجتماعی، تهران: سمت. ...
  • عابدی، حیدر علی (1389). کاربرد روش تحقیق پدیده شناسی در ... [مقاله ژورنالی]
  • علاقه بند، علی (1377). مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، ...
  • تعیین میزان شیوع خشونت و عوامل اجتماعی مؤثر بر آن [مقاله کنفرانسی]
  • علی احمدی، علی رضا و سعید نهایی، وحید (1386). توصیفی ...
  • غضنفری، فیروزه (1389). رابطه روابط خانوادگی و خشونت خانواده علیه ...
  • رابطه جو سازمانی مدارس با استرس شغلی معلمان [مقاله ژورنالی]
  • کریمی، فاطمه (1390). بررسی انواع خشونت کلامی و عوامل پدید ...
  • کوهستانی، حمیدرضا.، باغچقی، نیره.، رضایی، کوروش و ابراهیمی فخار، حمید ...
  • گرجی، یوسف (1384). بررسی ملاک های نمره انضباط از دیدگاه ...
  • گنجی، حمزه (1375). روان شناسی تفاوت های فردی، تهران: بعثت. ...
  • لواسانی ، مسعود و یوسفیانی، غلامعلی(1386). فراوانی و علل رفتارهای ... [مقاله ژورنالی]
  • مشکاتی، محمدرضا و مشکاتی، زهرا السادات (1381). سنجش تاثیر عوامل ...
  • ملک احمدی، عبدالرسول (1387). خشونت، پیشگیری از رفتار مخاطره آمیز ...
  • مهابادی، سیامک(1387). بررسی رابطه کژرفتاری اخلاقی-اجتماعی دانش اموزان دوره متوسطه ...
  • نقدی، وحید (1391). بررسی تاثیر هنجارهای اخلاقی و تربیتی بر ...
  • نوابی نژاد، شکوه (1387).رفتارهای نابهنجار کودکان و راه های پیشگیری ...
  • نوری، علی و مهرمحمدی، محمود (1390). الگویی برای بهره گیری ...
  • همتی، فاطمه (1390). ویژگی های روان سنجی مقیاس خصومت و ...
  • Abedi, H.A. (2010). Application of Phenomenology Research Method in Clinical ...
  • Adib Haj Bagheri, M. (2006). The Grounded Theory  research, Tehran: ...
  • Adib, Y,. Fathi Azar, I. and Ebrahimi Herestani, A. (2014). ...
  • Akbari, R. (2006).The nature of aggression, Tehran: scientific–cultural(Text in persian). ...
  • Akiba, M., LeTendre, G., Baker, D. and Goesling, B., (2002). ...
  • Alaqeband, A. (1998). Theoretical Foundations and Principles of Educational Management, ...
  • Ali Ahmadi, A. R. and Saeed Nahaye, V. (2007). A ...
  • Ammermueller, A (2012).  Violence in European schools: A widespread phenomenon ...
  • Anderson, C. A., Shibuya, A., Ihori, N., Swing, E. L., ...
  • Archer, J. and Haigh, A (1999). Sex differences in beliefs ...
  • Aronson, E. (2001). Social Psychology, translation by Hussein Shokr kon, ...
  • Asadi, M. H., Ali Ahmadi, O. and Bazyar, N. (2014). ...
  • Azari, S. (2008). Computer Games and Violence, Journal of  Research ...
  • Babaei, M., Zolghadr, A., Nadrlou, S. and Zolghadr, H. (2013). ...
  • Bandura, A. (1969). principles of  behavior modification, New York: Holt,Rinehart ...
  • Bargandan, S. ,Tarkhan, M. and Ghaemi Khamami, N. (2012). Determining ...
  • Baron, Stephen, W. ( 2004). General Strain, Street Youth and ...
  • Barqi, I. (2010). Application of the Van Menen Phenomenology in ...
  • Bazargan, Z. and Gholamali Lavasani, M. (2003). Physical violence at ...
  • Bazargan, Z. and Gholamali Lavasani, M. (2006). Physical violence in ...
  • Bazargan, Z., Sadeghi, N. and Gholamali Lavasani, M. (2003). The ...
  • Binte Shahid, S.F., Mullick, M. S. I., Shamsun Nahar, G., ...
  • Blomart.j.(2001). Preventing violence within the primary school environment,violence in school. ...
  • Brand, S., Felner, R., Shim, M., Seitsinger, A. and Dumas, ...
  • Card, N. A.,Stucky, B. D., Sawalani, G. M. and Little, ...
  • Cassidy, T., (2009). Bullying and victimisation in school children: the ...
  • Connor D, F. (2002). Aggression and antisocial behaviot in children ...
  • Craig, W. and Pepler, D. (2000). Making a difference in ...
  • Cullen and Agnew (2002). Criminological Theory: Past to Present: Essential ...
  • Dabiri Esfahani, O. (2006). A Study of the Teacher s ...
  • Delisi, M., Vaughn, M. G., Gentile, D. A., Anderson, C. ...
  • Delvecchio, H and Olivery, M. (2005) . Effectiveness of anger ...
  • Elmi, M.  tig zan, K. and Bagheri, R. (2009). Determine ...
  • Farag Elbla, A. (2012). Is Punishment (Corporal or Verbal) an ...
  • Discipline in Schools : Case Study of Two Basic Schools ...
  • Sudan. Social and Behavioral Sciences, 69: 1656 – 1663. ...
  • Farnworth, Margaret and Michael J. Leiber (1989). Strain Theory Revised: ...
  • Foshee, V.A., McNaughton Reyes, H. L. and Ennett, S. T. ...
  • Fox, J. and DeLateur, M. (2014). Mass shootings in America: ...
  • Ganji, H. (1996). Psychology of  Individual Differences, Tehran: Beasat(Text in ...
  • Gelles, R. Harrop. J. (2002), Verbal Aggression by Parents and ...
  • George, L. (2013), A Phenomenological Study Describing Violence Against Educators ...
  • Glew,G.M., Fan,M.Y., Katon,W. and Rivara,F.P. (2008). Bullying and school safety. ...
  • Gorgi,Y. (2005). A Study of  Discipline Score Benchmarks from the ...
  • Hemmati, F. (2011). Psychometric properties of hostility scale and aggression ...
  • Holloway, I. and Wheeler, S. (2002). Qualitative research in nursing. ...
  • Jigău, M., Liiceanu, A. and Preuteasa, L, (eds.) (2006). Violența ...
  • Joireman, J. Anderson,J. and Stathman,A. (2003). The aggression paradox: Understanding ...
  • Karimi, F. (2011). A Study of Types of Verbal Violence ...
  • Keramati, M.R. (2012). The relationship between School s Organizational atmosphere ...
  • Khoy Nejad, G. R. and et al. (2014). Research Methods ...
  • Kohestani, H. R. ,Bagcheqi, N. ,Rezaei, K. and Ebrahimi Fakhar, ...
  • Lavasani, M. and Yousefiani, G. (2007). Frequency and reasons of ...
  • Leung , Ambrose and J.Stephen Ferris (2008). School Size and ...
  • Levinson, B. A. (1998) Discipline seen from below:student rationales for ...
  • Macy, B, (2003). Getting a handle on Bullies, The Roanoke ...
  • Mahabadi, S. (2008). Investigating the relationship between moral and social ...
  • Malek Ahmadi, A.R. (2008). Violence, prevention of risky behavior in ...
  • Mertoglu, M. ( 2015 ). The Role of School Management ...
  • Mertoglu, M. and Aydın, O (2011). The Stockholm Criminology Symposium ...
  • Meshkati, M.R. and  Meshkati, Z.S. (2002). Assessing the influence of ...
  • Miller, J. D. and Lynam, D. R (2003). Psychopathy and ...
  • Moher ,N.(2003). Psychiatric mental health nursing. New York: Wiley and ...
  • Moran, P. Walsh, E. Tyrer, P. Burns, T. Crieed, F. ...
  • Muntean, A.and Munteanu, A. (2011). Violență, trauma, reziliență, Iași: Polirom. ...
  • Naqdi, V. (2012). A Study The Effect of Moral and ...
  • Navabinejad, S. (2008). Child s abnormal behavior and ways to ...
  • Noori, A. and Mehr mohammadi, M. (2011). A Model for ...
  • Parsa, M. (1995). Educational Psychology, Tehran, Sokhan. ...
  • Pişkin, M., Atik, G., Çınkır, Ş., Ogulmus, S., Babadoğan, C. ...
  • The development and validation of Teacher Violence Scale. Eurasian Journal ...
  • of Educational Research, 56: 1-24. ...
  • Pradubmook-Sherer, P and Sherer, M. (2014). In the Shadow of ...
  • Raesi, J. (2003). Youth and behavioral abnormalities.Social Dialogue, Journal of  ...
  • Rashky komak, J. (2012). Study of the Causes of Students ...
  • Rezaei Jamaloui, H. and Herfati Sobhani, R. (2010). Relationship between ...
  • Rohner, R. P. (1992). Relationships between perceived parental acceptance- rejection, ...
  • Salimi, A. and Davari, M. (2007). sociology of deviance, Qom, ...
  • Sarmed, Z, Bazargan, A. and Hejazi, E. (2014). Research Methods ...
  • Sediq Sarvestani, R. (2010). Social Pathology, Tehran: samt(Text in persian). ...
  • Shafer, S. and Silverman. M. (2013). Applying a social learning ...
  • Shokuhi Yekta, M., Zamani, N. and Javadi Asayesh, S. (2011). ...
  • Smith, P., Talamelli, L., Cowie, H., Naylor, P. and Chauhan, ...
  • Spano, R., Vazsonyi, A. T. and Bolland, J. (2009). Does ...
  • Staniloiu, A. and Markowitsch, H. (2012). Gender differences in violence ...
  • Streubert, S. and Carpenter, D (2003). Qualitative research in nursing. ...
  • Taravella, J. R (2004). Hostility and interpersonal conflict in elementary ...
  • The World Health Organization(WHO),(2016), www. Who.int, accessed March 5, 2016. ...
  • Vander Mescht, Hennie (2004), Phenomenology in Education: A Case Study ...
  • Vassos, E. Collier, D. A. and Fazel, S (2013).   systematic ...
  • Vising and Murray (2009). Verbal Aggression and Psychosocial Problems ...
  • of Adolescence. University of New Hampshire, p.65. ...
  • Wright D, R. and Fitzpatrick, K, M (2006). Social Capital ...
  • نمایش کامل مراجع