بررسی تاثیر مدیریت دانش بر تحول سازمانی با میانجی گری رهبری تحول آفرین در بین کارکنان سازمان های دولتی

سازمان ها ادارات یکی از ارکان اصلی در جامعه انسانی هستند مدیریت رهبری در سازمان از مهمترین شاخص های ادامه حیات، پویایی، بالندگی یا نابودی آنها می باشد. هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش تحول سازمانی با در نظر گرفتن نفش میانجی رهبری تحول آفرین در بین کارکنان سازمان های دولتی شهر شیراز می باشد. روش تحقیق در این پژوهش از بعد هدف کاربردی، از لحاظ روش توصیفی- همبستگی از نظر اجرا پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی کارکنان سازمان های دولتی شهر شیراز می باشد که با استفاده از فرمول کوکران241 نفر را به روش تصادفی طبقاتی انتخاب کرده ایم. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه مدیریت دانش، تحول سازمانی رهبری تحول آفرین می باشد که پایایی بدست آمده برای پرسشنامه مدیریت دانش 0/79، تحول سازمانی 0/92 رهبری تحول آفرین 0/82 می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که مدیریت دانش با توجه به ضریب بتای (β=0.84 تاثیر مثبتی بر تحول سازمانی رهبری تحول آفرین دارد. نتایج نشان می دهد که همگام با پیشرفت های روز علم مدیریت دانش پویا، سازمان ها می باید تحولاتی آگاهانه نوآوری های مفید را به مرحله اجرا بگذارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، تحول سازمانی ، رهبری تحول آفرین ، سازمان های دولتی